La propuesta de cátedra tiene por objeto que los estudiantes puedan realizar una revisión de lo trabajado durante la carrera. Así, cada alumna puede construir de forma crítica un porfolio para presentar en una entrevista de trabajo. Para ello la cursada se orientó en prácticas sobre diferentes géneros periodísticos y generación de contenidos para redes sociales (social media).  

Desde la selección de trabajos de la carrear y la confección de trabajos periodísticos las estudiantes tuvieron que defender su selección a través de un dialogo propio para el nicho y para diferentes públicos. Con ello se intentó que las alumnas puedan afrontar diferentes situaciones que hacen a la cotidianidad de su profesión. 

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