Para este proyecto se abordará la temática de los bosques, para ello se nos pidió elegir un bosque con el cual íbamos a tener que desarrollar en las distintas consignas a lo largo de la cursada. Teniendo en cuenta todo lo anterior, para este proyecto en específico se optó por el Bosque Valdiviano

Este proyecto esta inspira en el bosque de Yacushima al sur de japon.

La temática del proyecto integrador es el bosque de Banff, Canadá. En este bosque predominan los tipos de arboles llamados coníferas, que se caracterizan por tener una base ancha y ser delgados en su cima. Ademas, hay tres palabras que guían todo el proceso de desarrollo del proyecto integrador; grandeza, ecología e inconsciencia. Estas tres resumen brevemente la intención del proyecto; concientizar acerca de la importancia de la naturaleza y su grandeza, cuidando nuestro medio ambiente. Por lo tanto, todo el proyecto esta centrado en este árbol en particular, tomando distintas características del mismo y plasmándolas en diferentes diseños.

La temática del proyecto integrador que se trabajo en la cursada fue el bosque de Pehuenia, ubicado en Villa La Angostura, Neuquén. Aunque este bosque es conocido por sus araucarias, árbol al cuál los antiguos aborígenes, los Pehuenches, conocían con el nombre “pehuen”, se decidió trabajar con el árbol pino. El pino pertenece al grupo de las coníferas, una especie de vital importancia para la vida humana. No solo son indispensables por su materia prima, sino que además representan los mayores pulmones del planeta. El bosque es un lugar que refleja paz, libertad, naturaleza, refugio, color, pureza y vida.

Durante la cursada trabajamos diferentes contenidos; trabajamos todo el cuatrimestre con la elección de un bosque, tal como san martín de los andes, en cuanto a un árbol llamado coihue y la flor amancay. Para seguir con el trabajo se destacaron tres palabras, tales como: armonía, hogar y refugio, las cuales fueron plasmadas durante todos los trabajos. Trabamos el desarrollo de una envolvente, en el cual volcamos nuestros contenidos, texturas y conceptos trabajados . A demás realizamos una serie de baja complejidad, en la cual se aplicaron los conceptos de igual modo que en la envolvente siguiendo los conceptos.

Trabajos inspirados en las perlas. Estas se forman cuando un cuerpo extraño se introduce al interior del cuerpo del molusco, que reacciona cubriendo lentamente la partícula con una mezcla de cristales de carbonato de calcio y una proteína llamada conchiolina, formando la sustancia conocida como nácar, que es la sustancia que recubre la cavidad paleal del animal. Al cabo de un período variable la partícula termina cubierta por una o más capas de nácar, formando una perla, que tardan aproximadamente 10 años en crearse.

El proyecto realizado durante la cursada esta basado en las rocas de las montañas y su inmensidad. Las palabras elegidas para este, son: misterio, trayectoria, y atraccion. Decidi enfocarme en las direcciones que se van generando naturalmente en la rocas, en las texturas visuales que se originan gracias a los colores de estas y lo que producen este tipo de vistas imponentes en el ser humano.

La piedra elegida para este trabajo es la amatista, es una de las piedras más comunes y la misma se puede encontrar en muchos lugares del mundo, su apariencia es puntiaguda y transparente; con forma de geoda, conglomerada o única punta y en muchos tamaños, su color es en tonos violetas. Ésta piedra es poderosa y protectora siendo un tranquilizante natural y bloqueador de energías negativas. En el pasado se utilizaba para evitar la borrachera ya que producía sobriedad en los aspectos físicos; actualmente se utiliza para la relajación de la mente.

>>
>|