La muestra de cierre de este curso consiste en el armado de instalaciones interactivas en las cuales el eje principal es el sonido. Por instalación nos referimos a un espacio temático-conceptual intervenido artísticamente, y por interactivo a que dicha instalación se activa y-o modifica en base a la acción del público, que puede consistir simplemente en transitar el espacio, tocar los objetos, accionar mecanismos específicos, con lo cual algo ocurrirá en respuesta, otorgando un toque imprebicible y hasta "humano" a la tecnología. Dichas instalaciones serán abiertas al público, que podrá poner en juego sus emociones, recuerdos y curiosodad en cuanto a, como dijimos, interactuar y modificar sobre las diferentes inquietudes conceptuales, poéticas y tecnológicas de los alumnos. "HORROR INVISIBLE" Grupo: Pedro Gorla, Stevan Alomoto, Franco Rizian, Andres Vargas, Angeles Romanelli, Zoe Lichtmajer La instalación busca crear estados internos de opresión y miedo en los participantes, asociados a las viejas películas de terror. Recuperar ese verdadero miedo, existente antes de que el género terror se volviese más comercial y adolescente. Se realizará en un ambiente con cámaras web a mdo de sensores interactivos generando y modificando audios según los participantes transiten. Se ingresará con los ojos cubiertos por una venda a la sala para lograr la obstrucción total de la visión humana y se potencie la audición. "INMATERIAL" – LEANDRO BRUNACCI Performance: Maca Iribarren Celular para generacion y procesos sonoros: Fabian Kesler La instalación, realizada en una sala inmersiva, reflexiona acerca del material dominante en esta era, el plástico, y sus posibles consecuencias futuras, dentro de un contexto de ciencia ficción, que sabemos que muchas veces deja de serlo para convertirse en realidad. Contará con la performance de dos personas interactuando con el plástico, cuyos sonidos serán amplificados y procesados en tiempo real inalámbricamente a partir de celulares movidos en diferentes direcciones, donde cada una generará un proceso en particular a partir de una programación en Max MSP. "OTRO JUEGO DE GUERRA" – RODRIGO VILLEGAS La instalación busca recuperar el estado lúdico de la niñez y olvidar por un rato las preocupaciones del día a día por medio de un juego infantil tan icónico como son los soldaditos de plomo y de plástico como objeto escenográfico eje de la instalación. La instalación en sí será una maqueta ambientada en un espacio de juego de guerra, donde habrá soldaditos con sensores de contacto de creación propia en subase, que la moverse activarán sonidos de armas, disparos y demás. Estos sensores estarán conectados a un teclado USB intervenido a modo de “cerebro”. "MINDWALK" INTEGRANTES: Federico Adamoli, Lucía Brugnoli, Jorge Fernánez, Facundo Lozano y Facundo Murguiarte. El eje conceptual de la instalación es el cerebro y su funcionamiento. Se comienza con la representación de las emociones mediante esferas. Cada esfera contenera un sensor, el cual, al ser activado con la acción de apoyarlo en una superficie cercana, emitirá un sonido de entre ocho posibles aleatoriamente, asociados a dicha emoción. En la segunda sección se encuentran distintas zonas que representan los sentidos, y dentro de cada zona se encontrará un desafío a realizar por la persona ingresante. Para el caso del sentido auditivo, tendrá que emitir un sonido a una cierta intensidad, que será medido por un sensor y que recién a cierto nivel, permitirá pasar la prueba por medio de un aviso. "STELLAR SOUND" Grupo: Yago García-León Useglio El proyecto gira en torno a una nueva forma de observar las estrellas. Dentro de la sala habrá un lugar designado rodeado por cortinas (el “observatorio”) dentro del cual se ubicarán cuatro sillas (una fila de tres y una más adelante) y un telescopio escenográfico conteniendo el sensor, que será una cámara web. El observador debe mover el telescopio para apuntar a las estrellas. Dentro del telescopio habrá una cámara web que sensará el brillo de la cantidad de estrellas que está observando y esta acción activará sonidos que evoquen el espacio exterior, su estudio y exploración, y también algunos relacionados con la ciencia ficción. "BREATHE THE NEW AMBIENCE" Grupo: MARTIN RUIZ. Bailarina: Camila Ruiz Consiste en llamar la atención de las personas que están en la calle transitando y hacerlas participar de la creación de un ambiente de danza y sonido interactivo en el interior de la universidad. Las personas al pasar por el ventanal activan por medio de una señal una minicoreografía de una bailarina que se encuentra en el interior de la universidad, generando un juego dentro-fuera que se metaforiza con interior-exterior del ser humano que es conceptual en este trabajo. Por medio de un joystick, el usuario “manipula” a la bailarina por medio de generación y procesos sonoros en vivo.

Conferencia brindada en el Congreso TENDENCIAS ESCÉNICAS, área Innovación, tecnología y ruptura escénica, en la Universidad de Palermo (UP), acerca de la experiencia "SEGUN PASAN LOS SIGLOS". A propósito de plantear una actividad desafiante para un curso de composición de música electrónica ya egresado, surge la idea de un concierto no convencional, que incluye el peso simbólico y la especial acústica de una iglesia, la historia de la música, los procesos interactivos de tecnología en espacios escénicos y dirección a modo de orquesta electrónica. "Según pasan los siglos" hemos llamado a esta experiencia que implicó la participación integrada de alumnos y profesores con un objetivo en común: Llevarlo a la práctica a pesar de su complejidad y de no tener demasiados antecedentes o referencias de performances similares.

Esta conferencia, brindada en el evento INTERFACES 3 (2015) en la Universidad de Palermo (UP) trata acerca del ensayo del mismo nombre, que expone una problemática común en la docencia de ciertas materias que es la falta de un marco bibliográfico de referencia, sea por la novedad de los temas a tratar, o por la integración particular que realizó el docente a partir de su formación, su investigación y su experiencia. Esto es común en materias referidas a tecnología en el arte y expresiones artísticas contemporáneas. Se plantean posibles pasos a seguir, muchos de ellos abordados concretamente por el autor. Palabras clave: Bibliografía – Contenidos – Currícula – Innovación – Actualización - Formación

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  • El sitio de la mirada. Secretos de la imagen y silencios del artes Buenos Aires: Grupo editorial Norma

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  • El ojo interminable. Cine y pintura. Barcelona: Paidos.

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  • Saber ver el cine. Barcelona: Paidos.

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  • El surrealismo en el cine. Tomo 2 (1991) ( Videocasete). Buenos Aires:Video ediciones.

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