Facultad de Diseño y Comunicación
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El Videojuego Hogareño

Vínculo entre el avance tecnológico y la Dirección de Arte

Autor: Agostino, Alberto Alejandro

Carrera: Diseño de Imagen y Sonido

Categoría: Investigación

Línea Temática: Empresas y Marcas

Fecha de aprobación: Diciembre 2008

Antecedentes:

Palabras Clave:

Síntesis:

A diferencia de su homónima en la industria de la cinematografía, la cual ya lleva varios años de desarrollo y cuenta con un lenguaje propio y una categorización de trabajo bien estructurada; la Dirección de Arte en los videojuegos es una disciplina joven que recién esta empezando a dar sus primeros pasos dentro de la industria.

Durante el desarrollo del trabajo, se verá como esta disciplina fue adquiriendo relevancia a medida que la industria maduraba y se profesionalizaba, alcanzando actualmente un grado de importancia comparable con la labor que desarrolla la Dirección de Arte en el cine.

Desde los rústicos diseños de los primeros videojuegos hogareños, hasta los altamente detallados gráficos actuales, la Dirección de Arte se ha convertido en uno de los eslabones más importantes en el desarrollo de un videojuego.

A medida que la industria iba alcanzando cierto grado de madurez y profesionalismo, la Dirección de Arte se fue adaptando a estos cambios, estructurando su labor en áreas de trabajo cada una encargada de un aspecto específico del juego: los escenarios, el vestuario, los personajes, la interfaz gráfica, etc. Desarrolló un lenguaje propio capaz de comunicar ideas y sensaciones que van más allá del apartado gráfico, influyendo de forma directa en la experiencia que recibe un jugador al sentarse frente a una consola de videojuegos hogareños. Creó nuevas formas de interactuar con el jugador, permitiéndole influir en la acción del juego de una forma más activa y dinámica, e inclusive haciéndolo partícipe necesario de esa acción. Empujó los límites técnicos de las consolas hasta plantear la necesidad de seguir avanzando en nuevas tecnologías capaces de responder a las expectativas del público. Una disciplina que recién esta en sus comienzo, pero que avanza rápidamente y ha sabido ganarse su lugar en la industria.


El Proyecto de Graduación plantea una reflexión sobre la labor que realiza el Director de Arte y su equipo de trabajo en el desarrollo de videojuegos hogareños, y su directa influencia sobre el avance tecnológico y viceversa. Las herramientas técnicas de cada consola de videojuegos que le permitieron a la Dirección de Arte avanzar un poco más en la constante búsqueda de la sensación de realidad en los videojuegos. La importancia de los avances tecnológicos para que la Dirección de Arte pudiera seguir creciendo, y el constante empuje que hace ésta sobre los límites técnicos de una consola de videojuegos que obligan a la industria a seguir desarrollando nuevas tecnologías.

Herramientas como el “Mode 7” de la Super Nintendo que introdujo el uso de la perspectiva en los videojuegos; el modelado en polígonos para presentar un nuevo mundo en tres dimensiones, mas realista y moderno; las animaciones por computadora que cambiaron la manera de contar una historia en los videojuegos y les imprimieron una estética más cinematográfica; o las nuevas formas de interactividad con las cuales el jugador deja de ser una entidad pasiva con poca influencia sobre la acción del juego, para pasar a ser la acción misma. Todos avances tecnológicos que supieron ser explotados por la Dirección de Arte en los videojuegos, influyendo uno sobre el otro, condicionándolo y a la vez marcándole nuevos horizontes.


La finalidad de este trabajo, es la de presentar un marco teórico que no se encuentra fácilmente en los libros de textos. Reflexionar sobre una disciplina que recién comienza pero que se ha desarrollado rápidamente, tomando herramientas de otras disciplinas, creando un lenguaje propio, una estructura de trabajo bien organizada, y creciendo siempre de la mano de los avances tecnológicos.


La síntesis del presente Proyecto de Graduación fue incluida en la publicación académica Escritos en la Facultad 54


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