Facultad de Diseño y Comunicación
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Que los juegos sigan siendo juegos

Diseño de colección para Paula Cahen D´Anvers Niños

Autor: Tchicourel, Karin

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Proyecto Profesional

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2013

Antecedentes:

Del Val, L. (2011), Colección de indumentaria infantil para promover la actividad física. - Fernández, L.C. (2011), MAA maternity. - Maldonado, M.L. (2011), Diseño de línea de zapatos ortopédicos para niños. - Ramírez Soto, N. (2011), Adaptación de una tabla de talles para indumentaria en niños con sobrepeso u obesidad. - Riubrugent, M. (2011). Princesas, inversión de un estereotipo - Socio Oka, R.Y. (2011), Prendas terapéuticas - Soria, M. (2012), Problemas ortopédicos en la niñez - Tamburi, L. (2012), Vistiendo al bebe prematuro.

Palabras Clave: análisis de mercado colección comunicación no verbal comunicación visual diseño de moda indumentaria indumentaria infantil marca madre niño plan de marketing proceso de diseño

Síntesis:

El presente Proyecto Final de Grado surge como consecuencia de la observación de la tendencia a adultizar a los niños. Aunque la niñez supone ser una etapa en la que los infantes están protegidos y disfrutan, hoy en día, como consecuencia del mercado se los tipifica como adultos. Esta transferencia se ve plasmada, entre otras cosas, en la indumentaria.

En la actualidad son cada vez más las marcas para adultos que incluyen a los infantes en su universo. El mercado de la moda infantil se encuentra en pleno crecimiento. Sucede que las marcas, al perseguir un fin económico, apuntan todos sus objetivos hacia aquella persona que comprará su producto y no hacia quién va a usarla. Se generan, entonces, colecciones donde los niños lucen atuendos que podrían pertenecer a sus padres, pero en un tamaño pequeño. Todas las prendas y los elementos que la componen transmiten información, cuentan una historia. Las marcas infantiles generan un mensaje que se encuentra en total discordancia con su usuario.

La autora de este trabajo propone generar un diseño pensado y creado para el usuario, siendo éste su protagonista principal.

Luego de analizar las colecciones otoño-invierno de varias marcas infantiles que se desprenden de una de adultos, se decidió generar una propuesta para una de las líderes del segmento. El resultado de este PG corresponde al diseño de una pequeña colección otoño-invierno 2013 para Paula Cahen D´Anvers Niños, la cual apunta a niñas y niños de entre cuatro y ocho años de edad. Es por esto que el PG se enmarca en la categoría de Proyecto Profesional.

Se considera importante analizar el momento en el que se encuentran estos niños. Están en una etapa en la que comienzan a socializar de manera más activa, comienzan y se asientan en la escuela primaria, lograr tener otra lógica y otro vocabulario. Es también un momento en el que se ven atravesados por una gran cantidad de nuevas experiencias y sus padres son un pilar fundamental.  A ellos admiran y respetan, a la vez que compiten y temen, por eso es que su rol y su figura es de vital importancia. Deben guiarlos y acompañarlos, en lugar de usarlos como objeto de exposición o focalización de sus deseos.

Entendiendo que se estaba trabajando para niños, pero también para una marca determinada, se aplicaron los elementos de diseño amoldándose a ambos factores, generando una colección de 28 diseños, aptos para el usuario y en línea con Paula Cahen D´Anvers Niños.

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