Facultad de Diseño y Comunicación
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Humanización pediátrica

Diseño de salas de internación para pediatría

Autor: Seleme, Laila

Carrera: Diseño de Interiores

Categoría: Proyecto Profesional

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Abril 2014

Antecedentes:

Diseño de habitaciones infantiles y la arquitectura antroposófica - El diseño como emergente social. El interiorismo en la espera y la esperanza - El color en el diseño de interiores - Odontopediatría ambulante - Espacios de contención para niños. El diseño de interiores al servicio de la comunidad - Educación inicial. Espacios diseñados para niños - El efecto del diseño de interiores en el comportamiento de los niños. El diseño como motivación del aprendizaje - Proyectando nuevas vidas. Diseño de espacios de estimulación temprana para niños con autismo - Cuarto Creciente. Herramientas del diseño de interiores aplicadas en habitaciones infantiles para beneficiar la estimulación temprana - El espacio en la salud. Dormitorio para un niño con autismo -

Palabras Clave: arquitectura hospitalaria diseño de interiores hospital niño salud

Síntesis:

El diseño de interiores es la disciplina que se encarga de la intervención de espacios con el objetivo de brindar una mejor calidad de vida a las personas que los utilizan. El profesional del diseño debe prestar especial atención a las necesidades del usuario, para que el espacio proyectado no solo sea de diseño y de confort sino que también abarque los requisitos psicológicos del beneficiario.

El presente proyecto de graduación, se inscribe dentro de la categoría Proyecto Profesional y se enmarca en la línea temática de Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes. Plantea el diseño de una unidad de hospitalización para pediatría humanizada, para que el niño no sufra de manera psicológica en el proceso de  internación, que todos sus miedos y angustias puedan ser reemplazados por el juego y la recreación y brindarle al niño la posibilidad de internarse en un espacio agradable para ayudar al proceso de recuperación.

El mismo parte desde la investigación de las tipologías arquitectónicas de hospitales y  posteriormente se arriba a la conclusión de humanizar el espacio sanitario. Se tendrán en cuenta aspectos del diseño como la iluminación, el color, los materiales y las texturas para las salas de internación. Además, se plantea al niño como usuario hospitalario, abarcando sus temores y cualidades psicológicas al momento de la hospitalización.   

Se propone la importancia de que el paciente y su familia se sientan cuidados y valorados en el centro de salud y que los mismos puedan seguir vinculados afectivamente para colaborar en la evolución de la recuperación.

Para la realización de la indagación del problema tratado en el presente proyecto de grado, la autora utilizó diferentes métodos que colaboraron en la realización del proyecto profesional para entender la problemática que existe en no brindarle una mejor hospitalización y calidad de vida al paciente. A través de la observación y el estudio de casos de diferentes salas de internación de la Ciudad de Buenos Aires, se pudo comprobar que muchas de ellas carecen de alternativas para que el niño pueda transitar la enfermedad en el centro de salud de forma positiva.

El presente proyecto de grado se enfoca en brindar una contribución social a la comunidad, y en aportar un beneficio para un sector de la sociedad en el cual las necesidades no están contempladas de forma completa.

Humanizar el espacio sanitario es una tarea compleja, y es una mancomunión de varios campos sociales, que deben trabajar en forma conjunta para la mejor atención del paciente en los centros de salud.

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