Facultad de Diseño y Comunicación
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Un universo en continua expansión

Una nueva realidad, un nuevo cine

Autor: La Torre , Inés María

Carrera: Diseño de Imagen y Sonido

Categoría: Ensayo

Línea Temática: Medios y estrategias de comunicación

Fecha de aprobación: Diciembre 2014

Antecedentes:

Media art: Habitar el espacio de una video instalación - El color en el Diseño de Interiores - El cine 3D  - El devenir temporal y el lugar de los estímulos en la      comunicación audiovisual -  Nuevos medios de distribución y exhibición cinematográfica: El verdadero mercado del futuro - El efecto del sonido en el ser humano - El Cine Interactivo - Circuitos y salas Alternas de exhibición cinematográfica: Gestión y modelos en la ciudad de Buenos Aires  - La nueva gran pantalla  - Actuamos lo que vemos. Vemos lo que actuamos. Cortometraje Interactivo -  Espacios íntimos: Lugares de intimidad e inmensidades íntimas: del cine de Michelangelo Antonioni a la instalación art


Palabras Clave: audiovisual cine espacio espectador lenguaje visual nuevas tecnologías proyección realidad virtual sensación

Síntesis:

El siguiente Proyecto de Graduación surge a partir de la reflexión acerca de los constantes avances tecnológicos en el ambiente del diseño y el cine. En el mismo se lleva a cabo un análisis sobre los mismos para determinar cómo podría llevarse a cabo una nueva experiencia que mejore la sensación de inmersión en el espectador. Para eso se parte como punto de inicio el surgimiento del cine, la influencia de las otras artes en él y su evolución, tanto en cuanto a evolución tecnológica sino también en cuanto a cambios en la narrativa y nuevos grupos de realizadores revolucionarios. Al mismo tiempo se hace hincapié en la importancia del espectador como receptor de la pieza audiovisual y su papel primordial a la hora de interpretar la misma.

El desarrollo del proyecto deriva en un análisis acerca de la experiencia del espectador y la importancia de la misma, llevando a cabo una comparación con experiencias en otros ámbitos como es el de videojuegos, simuladores de realidad virtual y video instalaciones en salas especializadas. De esta forma, se establecen aquellos puntos a tener en cuenta a la hora de plantear una nueva serie de proyecciones en las salas de cine. El análisis reflexivo de la historia de las imágenes en movimiento surcada por la innovación tecnológica deriva en propuestas a futuro de cómo podrían llevarse a cabo nuevas proyecciones cinematográficas incluyendo elementos ya conocidos, modificando su funcionamiento. Durante el desarrollo del ensayo se consultó bibliografía especializada como sustento de las nuevas teorías planteadas, así como también testimonios de directores de cine que vivieron la evolución de este arte y reconocen su cambio constante.

Producción de contenidos curriculares

El presente Proyecto de Grado posee una sumatoria de diversos aspectos de la carrera de Diseño de Imagen y Sonido, que al comprender un margen tan amplio de disciplinas, logra abarcar temáticas muy diversas entre sí.

El hecho de incluir conceptos relacionados al cine y su evolución brinda a aquellos interesados un pantallazo general sobre el mismo, sin embargo, las principales influencias se encuentran en aquellas materias específicas de la carrera anteriormente mencionada. Uno de los casos en los cuales el material propiciado podría resultar útil es para aquellas cursadas con currículos que poseen relación con el lenguaje audiovisual, como es el caso de la asignatura de Realización Audiovisual I. En este caso se sientan las bases acerca de la importancia de ciertos conceptos como el de montaje, y la necesidad de comprender los aspectos que respectan a la creación en sí.

Al mismo tiempo se abarcan cuestiones relacionadas al desarrollo tecnológico que posicionan a este proyecto en un sector más relacionado a la carrera de Diseño de Imagen y Sonido en cuanto a materias como Edición Digital. En esta cursada se presentan proyectos audiovisuales, en gran medida relacionados a aquello de carácter experimental.

Por último, podría considerarse la inclusión de este proyecto en las asignaturas correspondientes a Diseño de Producción Audiovisual, teniendo en cuenta la utilización de pantallas planteadas en este escrito y además la creación de nuevas experiencias. Si bien se trata de un texto principalmente compuesto por fuentes primarias de información y de carácter legítimo, al incluir reflexiones personales no debería ser incluido como lectura obligatoria en ningún currículo. En todos los casos se podría considerar como una lectura optativa que provee al alumno de material extra bibliográfico para consultar de forma complementaria a la dictada por el docente, es decir, una lectura recomendada.

 

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