Facultad de Diseño y Comunicación
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Una gaviota vuela en Colombia

Transposición de un texto teatral al dispositivo cinematográfico

Autor: Prada Mantilla, Mary Daniela

Carrera: Licenciatura en Dirección Cinematográfica

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Área: Teatro y Espectáculo

Fecha de aprobación: Octubre 2015

Antecedentes:

La catedral. Etapa de Desarrollo de un producto cinematográfico y su comercialización - El culto al antihéroe. Revisión de las tendencias de los dramas de TV actuales - Tu sangre en el asfalto. Film sobre la actual represión en Colombia - Construcción de una película documental. La “pornomiseria” una mirada a la inmigración boliviana y africana en Buenos Aires - Hermanos del Mar. Proyecto de un largometraje documental - Hable Ahora. La convergencia entre el cine y el teatro - El héroe y sus cambios a través del tiempo. Ciencia ficción de Hollywood de los ’80 en comparación con la actualidad  - Buenos Aires Independiente. Realización de una serie web interactiva - Estructura y Personajes. Desarrollo de un Proyecto Audiovisual  - The walt Pixar Animation Studios. Evolución narrativa en las películas animadas.

Palabras Clave: adaptación guión literario transposición didáctica

Síntesis:

La elaboración de este proyecto de grado tuvo lugar inicialmente en Seminario de integración I, cátedra llevada a cabo por la docente Laura Kulfas, concluyéndose en la materia Seminario de integración II, dictada por Hugo Salas. Éste proyecto se inscribe en la categoría Creación y Expresión, siendo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes, esto, debido a que la intención principal de este trabajo, es después de la descripción teórica de los pasos requeridos para la realización de una transposición, realizar con éxito la escritura de un largometraje, para que en alguna instancia próxima, se pueda llevar a cabo su realización. Como se mencionaba anteriormente, los capítulos brindan la información necesaria para realizar un proceso de adaptación, iniciando con una aproximación al texto original escogido, del autor Antón Chéjov titulado La gaviota, como hace referencia el mismo título del proyecto de grado. Después de exponerse algunos aspectos considerados pertinentes, sobre la vida y obra de Chéjov, se realiza un breve relevamiento de la presencia de éste autor en los medios audiovisuales, tanto el cine como en la televisión, destacando las adaptaciones que tuvieron mayor repercusión, o que su proceso de transposición resultó más pertinente para este trabajo. Concluyendo esta etapa, se manifiestan las direncias latentes entre los conceptos de adaptación y transposición, adentrándose en los tipos o modelos que existen para realizar un proceso como tal. Se ahonda más adelante en los diferentes requerimientos propios de un guion audiovisual, como el conflicto, las estructuras y la creación de personajes. Ya finalizando el proyecto de grado, se exponen las que se consideran las herramientas del guionista, en este caso, las que fueron precisadas por la autora para la elaboración del largometraje. Finalmente se explica en que consiste la transposición que se plantea, relatando los cambios que serán efectuados frente a la obra original, junto con lo que se conserva de ésta.

Producción de contenidos curriculares

El contenido de este proyecto de graduación se vincula con varias cátedras vistas a lo largo de la carrera de Dirección Cinematográfica. En primer lugar, la idea de la transposición surge para el final de la materia Dirección teatral I, llevada a cabo por la docente Eva Halac, dónde se realizó el mismo proceso de transposición, a diferencia del dispositivo para el cual estaba destinado. El primer capítulo trata sobre un acercamiento a la vida del escritor ruso, Antón Chéjov, autor que se conoció inicialmente en la cátedra Teatro I, dictada por Andrea Mardikian. Los siguientes temas que maneja el proyecto, la adaptación y la transposición, son contenidos que se trabajaron en dos asignaturas diferentes, por un lado Guion audiovisual II, dictada por el guionista Christian Busquier, y por el otro Narrativa II, expuesta por el maestro Andrés Olaizola, siendo estas dos cátedras también fuentes donde se trabajaron diferentes creaciones de personajes. Los temas que se tratan más adelante, como el conflicto y las estructuras, se relacionan directamente con las asignaturas de guion, especialmente la mencionada con anterioridad. Finalmente, los pasos requeridos para la elaboración de un largometraje, las diferentes herramientas necesarias para la conclusión de un proceso como tal, fueron temas comprendidos en la última materia troncal de la carrera de Guion de cine y TV, siendo precisamente Guion audiovisual VI, dictada por el maestro Martín Aratta, donde se llevó a cabo un procedimiento similar.

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