Facultad de Diseño y Comunicación
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El diseñador editorial como significador estético de una obra literaria

La conformación del mensaje del libro

Autor: Allen, Martina

Carrera: Diseño Editorial

Categoría: Ensayo

Línea Temática: Medios y estrategias de comunicación

Fecha de aprobación: Septiembre 2015

Antecedentes:

Diseñar el valor agregado. Pensamiento estratégico - El libro objeto como material didáctico infantil -La identidad en revistas es tendencia - Pensar el diseño - Diseñar lo presentado - Aprendiendo con diseño - Diseño inclusivo como intervención socio-cultural - Interpretando experiencias.

Palabras Clave: comunicación gráfica diseño editorial influencia social libro percepción responsabilidad social significación símbolo visual

Síntesis:

El proyecto de graduación se sitúa dentro de la categoría de Ensayo y pertenece a la línea temática de Medios y estrategias de comunicación. En él se muestra como a través del diseño gráfico el significado de un libro puede variar. Se expone al diseñador gráfico editorial como creador y constructor de la estética del mensaje del libro, y se presenta como su función afecta la realización del libro como objeto y transmisor de ideas. ¿Acaso es preciso atribuirle la total autoría de un libro solamente al escritor literario? ¿Los diseñadores no aportan su valor otorgándole una determinada línea estilística a lo que se está comunicando? Se plantean estos enigmas y hasta que punto afecta el perfil del diseñador al libro y a la obra. Para lograr reflexionar sobre el rol del diseñador dentro de la industria cultural literaria se comparan dos libros de obras idénticas pero con diferentes diseños para demostrar cómo el mensaje cambia en consecuencia al diseño aplicado. El Proyecto de Graduación busca lograr diferenciar los dos mensajes diferentes que puede transmitir una misma obra según su diseño, y a través de este análisis ilustrar un paneo general del rol del diseñador gráfico. El objetivo principal de este proyecto es presentar y demostrar lo importante que es el diseñador a la hora de hacer un libro. Muchas veces el diseñador ocupa un segundo plano en la creación de publicaciones, ya que las editoriales suelen poner mayor énfasis en los textos, pero el diseñador gráfico es vital para la conformación de un libro cargado de ideas y connotaciones. La problemática principal que se plantea en el Proyecto de Graduación es cómo el diseño editorial puede cambiar la idea o mensaje de una obra que está expresada con una función lingüística verbal. Habitualmente se analiza al diseñador como transmisor y comunicador, pero no se observa como este actor social es capaz de transformar el significado de algo ya existente a partir de decisiones estéticas y conceptuales. A través de elementos gráfico el mensaje o la comunicación puede ser otro totalmente diferente y variadas.

Producción de contenidos curriculares

Se asocia este Proyecto de Graduación a la materia Diseño de libros (Taller 3) de tercer año de la carrera de Diseño Gráfico. Se considera que puede ser sugerido como material de lectura para la materia ya que se tocan muchos temas en común con la planificación cuatrimestral de Taller 3. En este Proyecto de Graduación se muestra el accionar de los diseñadores editoriales y las causas y consecuencias de sus decisiones estéticas en la significación del mensaje construido en el libro, por este motivo, se considera que podría ser de gran aporte como lectura complementaría de la materia en la cual se aprende a diseñar libros de texto. Es la materia indicada para aprender y comprender las decisiones estilísticas que debe tomar el diseñador gráfico editorial a la hora de crear la diagramación, maquetación y el diseño de una publicación con diversos niveles de lectura como lo es el libro.

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