Facultad de Diseño y Comunicación
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Construyendo pequeños mundos

El rol del escenógrafo en la creación de Stop-motion

Autor: Solórzano Adame, Georgina

Carrera: Licenciatura en Diseño de Espectáculos

Categoría: Ensayo

Línea Temática: Nuevas tecnologías

Fecha de aprobación: Mayo 2016

Antecedentes:

El diseño de Kubrick (La función de la dirección de arte en la definición de un universo cinematográfico) - Dirección de arte para todos (Un análisis de la comunicación visual realizada durante el gobierno De Cristina Fernández de Kirchner) - La ciudad como espacio escenográfico en la actualidad La escenografía no conoce límites - Animación y T.V Entretenimiento para niños - Animación Made In Argentina Los dibujos animados en la era del crecimiento audiovisual - Desde las cuevas prehistóricas hasta Pixar Animations - Caso Trés Chic intervención de un director de arte - Risas Animadas - The Walt Pixar Animation Studio.

Palabras Clave: cine de animación escenografía escenógrafo producción artesanal realizador cinematográfico

Síntesis:

El cine de stop-motion es tan antiguo como el cine mismo, es un proceso lento y exhaustivo. El proyecto de grado desarrolla esta temática, específicamente el claymation y la realización de los decorados dentro de estas películas. Se utilizan cuatro objetos de estudio realizados en su totalidad por medio de la técnica de stop-motion, The Nightmare Before Christmas (1993), Coraline (2009),  ParaNorman (2012) y The Boxtrolls (2014).  Se profundiza el análisis de conceptos como es el stop-motion, el maquetismo, la realización y manipulación de los personajes y espacios al igual que el rol que cumple un escenógrafo dentro de la realización de estos films, planteado las diferencias que existen entre estos y los directores de arte dentro del campo audiovisual. En el último capítulo se hace un análisis especifico de los objetos de estudio planteando todos los conceptos previamente mencionados así como de igual manera se incorporan algunos nuevos conceptos que están en relación directa con cada una de las películas como es el color, la iluminación, el vestuario, el uso de texturas y contrastes.

Producción de contenidos curriculares

El presente proyecto de graduación produce un aporte académico en la asignatura de  Taller de Escenografía III en la cual se realiza un modelo de una edificación existente en escala. En esta materia se adquieren conocimientos sobre materiales, texturas, acabados y técnicas que se pueden utilizar en el ámbito escenográfico, las cuales también pueden ser  utilizadas en el ámbito audiovisual. De igual manera se produce otro aporte en la asignatura de Escenografía V ya que en esta materia se muestran nuevas tendencias dentro del campo escenográfico, por lo que se pueden tomar muchos de los conocimientos adquiridos en esta materia para aplicarlos en nuevas formas de arte.

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