Facultad de Diseño y Comunicación
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Del Papel a la Pantalla

Rediseño de material didáctico

Autor: Costantini, Alina

Carrera: Diseño Editorial

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2016

Antecedentes:

Tecnología de cambio - Influencia del diseño editorial en los libros escolares que intervienen en la enseñanza de historia - Realidad virtual 3D como instrumento de comunicación multisensorial no inmersivo en instrumentos pedagógicos - ¿ Lo visualizado es lo aprendido ? - Del papel al iPad - Publicidad Interactiva - Nuevas tecnologías.

Palabras Clave: diseño editorial diseño gráfico interacción material didáctico rediseño pantalla digital interactiva diseño multimedial

Síntesis:

El presente proyecto de grado, se basa en el rediseño del material didáctico. Principalmente en lograr rediseñar el temario elegido de el papel a la pantalla. El proyecto tiene como objetivo crear un libro interactivo digital para los alumnos de la escuela secundaria básica. Mediante este PG, se llevara a cabo, una investigación acerca del material didáctico utilizado hoy en día por la profesora de dicho año. Se evaluaran los cuadernillos y el temario utilizado de esta manera se podrá tener una visión mas clara de lo que se va rediseñar. A su vez, se analizaran los tipos de interacción que existen en los libros interactivos nivelados de bajo a alto. Una vez realizada esta investigación se va a realizar un análisis de caso de lo que seria la competencia mas directa a la propuesta de este PG. En la misma se hablara de los recursos gráficos editoriales empleados por la misma, de manera que a la hora de hacer el rediseño se podrá, tener un análisis de lo que ya existe y de lo que puede mejorar y el valor diferencial de este PG. Por ultimo, se explicaran las decisiones tomadas a la hora de realizar el rediseño, porque se escogieron los recursos gráficos que se escogieron y como se realizo el rediseño del proyecto.

Producción de contenidos curriculares

El presente PG, se asocia con la materia taller tres diseño de libros, ya que en el mismo lo que se quiere lograr es el diseño de un libro de manera interactiva. Utilizando el rediseño del material didáctico de la materia geografía, por lo que no solo se estará diseñando un libro sino que también se estarán analizando diferentes libros ya sean impresos o digitales. A lo largo de este proyecto de grado, se analizaran a su vez los recursos gráficos utilizados para los libros como grillas, tipografías, misceláneas, entre otros. Estos conocimientos fueron adquiridos a lo largo de la cursada de la materia taller tres , en la cual el objetivo final era crear un libro, por lo que a lo largo del cuatrimestre se fueron demostrando distintas técnicas sobre como crear un libro. Por lo que se puede decir que la materia principal con la que se asocia este proyecto es taller tres. Por otra parte, el proyecto se puede asociar con la materia taller dos en la cual se enseña tipografía, un elemento clave a la hora de diseñar un libro ya que la mayoría de las paginas contienen mucho texto. Si la tipografía no es la adecuada, puede que a lector se le haga difícil a la hora de leer por lo que el libro estaría mal diseñado.

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