Facultad de Diseño y Comunicación
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La nueva agencia

La comunicación a partir de sistemas ludificados

Autor: Cabre, Florencia Gimena

Carrera: Licenciatura en Dirección de Arte

Categoría: Investigación

Línea Temática: Nuevas tecnologías

Área: Comunicación y Creatividad Publicitaria

Fecha de aprobación: Mayo 2017

Antecedentes:

Las agencias de publicidad en el escenario digital - In game advertising. Aproximaciones a la industria publicitaria argentina - Publicidad BTL.  Modelos aplicables en el mercado publicitario Argentino - Una introducción al discurso de los videojuegos - El profesional publicitario en los medios online. Una nueva mirada a la comunicación tecnológica actual - Los medios emergentes y las nuevas tecnologías .La realidad aumentada en la comunicación de marca - La contra-revolución digital. La publicidad como mecanismo de control social en la era de las TIC - Advertaiment. De la inclusión a la fusión - La marca a través de los sentidos. Rebranding sensorial como herramienta de comunicación - Publicidad interactiva. Modelos aplicables a la televisión digital. Facultad de diseño y comunicación

Palabras Clave: comunicación convergencia digital innovación interacción tecnología usuario conexión

Síntesis:

El siguiente Proyecto de Graduación de la carrera Licenciatura en Dirección de Arte, se titula, La nueva agencia. La comunicación a partir de sistemas lúdificados. Corresponde a la categoría investigación, dado que se analiza en profundidad el contexto de la sociedad en la era digital, para luego poder explicar de que manera debería reestructurarse la agencia publicitaria para que sea viable implementar más sistemas gamificados a la hora de comunicar. Así mismo se enmarca en la línea temática de nuevas tecnologías dado que el contenido del trabajo se centra principalmente en los cambios generados por las  tecnologías emergentes y las consecuencias que conllevan.

La era digital avanza a pasos agigantados y modifica los paradigmas de la sociedad en todos los aspectos. Las personas pueden acceder a infinidad de contenidos y la hiperconectividad les permite hacer cosas que hace algunos años eran impensadas. Este exceso de información y variedad de opciones, transforma los roles de anunciante y consumidor a la hora de comunicar,  en la era de la información las relaciones ya no son unilaterales si no que se basan en la bidireccionalidad . Además los consumidores se vuelven más exigentes y ya no se conforman con publicidad de contenido, ahora lo que buscan es publicidad de experiencias.

Hoy en día, hay innumerables recursos para generar experiencias, la gamification es uno de ellos, y se caracteriza por ser interactiva, crear engagment, y principalmente por no ser invasiva. Los consumidores eligen ser usuarios del sistema gamificado, ellos lo buscan, nunca sucede al revés. Además utiliza motivadores similares a la de los juegos, en contextos no lúdicos, brindando de este modo experiencias divertidas y diferentes. Por estas razones es una solución muy eficiente a la hora de satisfacer a este nuevo consumidor creado por la cultura de convergencia.

Si bien la gamification parece ser un recurso muy eficaz y completo, por que la cantidad de medios , plataformas y formatos en los que se puede ejecutar es muy amplio, en Argentina hay muy pocos casos de la misma. En la presente investigación se indagara acerca de cual es la situación actual de la agencia de publicidad,  y como deberá renovarse para formar parte de esta nueva era en la que las tecnologías forman parte del día a día.

El aporte de este trabajo radica justamente es brindar herramientas a los futuros profesionales del área publicitaria, para que sean consientes del el escenario actual en el que están viviendo, en el cual las tecnologías avanzan minuto a minuto y ellos deben avanzar al mismo ritmo.

Producción de contenidos curriculares

Los aportes académicos que se realizaron en el presente Proyecto de Graduación están vinculados con las materias Dirección de Arte II y Dirección de Arte III, las cuales se sitúan en cuarto año de la carrera licenciatura en Dirección de Arte.

Estas materias se focalizan en todo lo relacionado con la innovación apuntado a la publicidad, experiencia de usuario, realidad aumentada, tecnología kinect, gamification, y todo lo nuevo que aparezca en el mercado. Las clases se basan en darle a los alumnos una marca en la cual deben aplicar diferentes de estas tendencias de la manera más creativa para luego presentar la idea con el look and feel al cliente (profesor) . Por este motivo creo el contenido de este PG podría ser de gran utilidad en estas materias, brindándole a los estudiante la posibilidad de profundizar más en los temas vistos en clases y dándoles herramientas de crear cosas innovadoras.

El PG también puede vincularse con materias como Publicidad I y Marketing, debido a que habla mucho sobre el mercado actual , las consecuencias que las tecnologías a traído tanto a lo cultural como social, y como ha cambiado el consumidor. Conocer esta información es primordial para realizar un plan de marketing o cualquiera análisis, ya que contextualiza a la sociedad en el presente y explica las consecuencias.

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