Facultad de Diseño y Comunicación
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Talles en lista de espera

Influencia de la Ley de Talles en mujeres adolescentes

Autor: Gelós, Guilllermina

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Investigación

Línea Temática: Empresas y Marcas

Área: Moda

Fecha de aprobación: Octubre 2017

Antecedentes:

Acceso a la moda - Moda, cuerpo e infancia - El calzado, el cuerpo, el diseño - Diseño de ropa interior para mujeres con talles especiales - El poder de la moda. Sobre dinámicas y comportamientos sociales - El Talle especial en la indumentaria juvenil - Imágenes cristalizadas - La figura femenina en la publicidad - Generación Silver

Palabras Clave: belleza estereotipo moda mujer adolescencia ley de talles

Síntesis:

El proyecto de graduación Talles en lista de espera, La influencia de la Ley de Talles en mujeres adolescentes, se encuentra enmarcado en la categoría Investigación y la línea temática Empresas y marcas. Se llevara a cabo un trabajo de campo para determinar la opinión de las mujeres adolescentes sobre su experiencia a la hora de comprar una prenda, y se entrevistaran a marcas que darán su punto de vista sobre los talles de sus prendas. El siguiente trabajo se enfoca en dar una mirada exploratoria a la problemática con la que se enfrentan cientos de mujeres adolescentes a la hora de comprarse una prenda y no conseguir en su talle. El objetivo es entender las dificultades que trae la implementación de la Ley de Talles en las grandes marcas de moda femenina.Se busca comprender la realidad actual del diseño de indumentaria y orientar a los diseñadores en el momento en que se introducen en el sistema, de manera favorable. Sirve como fundamento para que los diseñadores y usuarios que deban adaptarse a la ley comprendan su importancia, utilidad y compromiso con el bienestar social.La falta de talles grandes a la hora de comprar una prenda femenina no pasa desapercibido por la mayoría de mujeres adolescentes, que son las que sufren las consecuencias. Las grandes marcas de indumentaria coinciden en que no deben tener la obligación de ampliar los talles de sus prendas, ya que esto les generaría un gasto extra. Si la Ley de Talles fuera reconocida por el total de los usuarios, y no solo por un pequeño porcentaje, se podrían manifestar para que esta se cumpla y sean sancionadas las marcas que no la apliquen. Es la falta de información por parte de los consumidores lo que permite la manipulación de las marcas de moda que transmiten un estereotipo de belleza erróneo.

Producción de contenidos curriculares

La Investigación realizada en el Proyecto de Graduación se encuentra relacionada con algunas materias que se dictan en la Universidad de Palermo. Entre ellas se encuentra la materia Taller de Moda III, en la que enseñan sobre las herramientas necesarias para trazar los moldes de mujer con su curva de talles, aplicando el sistema de progresiones y transformaciones,  Taller de Moda VI, debido a que se aprende sobre las diferencias entre las tablas de talles de niños, adolescentes y adultos, y cómo realizar la confección de las prendas. Diseño III tiene como objetivo principal que el estudiante comprenda cómo se desarrolla una colección, aplicando el proceso de diseño, desde la toma de partido hasta las características de cada rubro. En esta asignatura se aprende sobre historia de la moda y de las grandes marcas reconocidas mundialmente. Por último la materia Diseño VI, en esta materia se capacita al alumno en el armado, la planificación, y la gestión del desarrollo de una marca propia, su identidad corporativa, imagen particular, análisis de competencia directa y  público objetivo. Además se desarrollan creaciones que luego serán presentadas en desfiles a los que pueden asistir todo tipo de público, prensa, empresas, marcas, entre otros.

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