Facultad de Diseño y Comunicación
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Grafismo Amarillo

Procesos de apropiación del código gráfico de los diarios sensacionalistas por parte de los diarios serios en Argentina

Autor: Capogrosso, Martina

Carrera: Diseño Editorial

Categoría: Investigación

Línea Temática: Empresas y Marcas

Área: Diseño Visual

Fecha de aprobación: Diciembre 2017

Antecedentes:

Un diseño al extremo - Entre tinta y píxel - El futuro del papel - Correlación entre posicionamiento, contexto y diseño editorial de un diario - Diseño estratégico en portadas de revistas - Por la continuidad de los diarios impresos - La retórica de la imagen periodística - Estrada: Una Historia del mundo gráfico-editorial argentino - La creatividad y la neurociencia como una herramienta de valor distintivo - Renovación de La Gaceta

Palabras Clave: diagramación diario diseño editorial diseño gráfico historia argentina índice de publicaciones periódicas periodismo prensa

Síntesis:

El diseño amarillista (o sensacionalista) trascendió sus  propios límites contagiando a diarios considerados serios o de investigación periodística. En Argentina,  este tipo de prácticas se popularizaron en diferentes publicaciones gráficas de estos años demostrando intereses tanto socio-políticos o socio-económicos.

El Proyecto de Grado describe el contexto socio-histórico generado en la Argentina desde el surgimiento del periodismo gráfico sensacionalista en 1914 (con el nacimiento de Crítica de Natalio Botana) hasta las publicaciones de la Guerra de Malvinas en 1982 abordando la problemática de la apropiación de códigos gráficos de diarios sensacionalistas a diarios serios en esta época y describiendo las características en el diseño editorial de este período.

Su principal importancia reside en demostrar cómo el diseño gráfico, junto con el contexto y la información conforman una totalidad y logran comunicar ciertos aspectos y dar un énfasis que probablemente la información por sí sola no podría comunicar.

El Proyecto de Grado se dirige, en cuanto a su temática, a todas las personas que trabajan en el medio editorial, principalmente en la prensa. Socialmente, está destinado a los lectores, tanto de diarios como de revistas y principalmente los que consumen periodismo sensacionalista. Esta investigación aportará a los interesados una nueva forma a la hora de mirar y elegir un diario y tener una mirada crítica con respecto a la información.

Producción de contenidos curriculares

La asignatura en las cual se respalda el PG corresponden a Diseño Editorial uno debido a que se centra en el análisis de diarios y los elementos de los mismos. Como asignaturas secundarias (no pertenecientes a la carrera de Diseño Gráfico) han sido tomadas como electiva y cultural Diarios I y Periodismo Gráfico pertenecientes a la carrera de Periodismo. Ambas se utilizaron para el estudio de la historia del periodismo gráfico y su evolución, lo cual proporcionó una base fundamental para el desarrollo del proyecto.

También existe una influencia en las asignaturas de Producción Gráfica dos y Fotografía Editorial, ya que se encarga de demostrar el uso de la imagen, su importancia y su diagramación en la página, tratando de relacionar e investigar la conexión que existe entre el texto y la imagen  al momento de analizar el diseño editorial en diarios sensacionalistas.

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