Facultad de Diseño y Comunicación
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Pisadas

Mini colección de calzado sostenible

Autor: Fonticelli, Gina

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Área: Moda

Fecha de aprobación: Diciembre 2017

Antecedentes:

Futuro Consciente - Incorporación de los conceptos de sustentabilidad y sostenibilidad en la carrera de diseño industrial - El diseño conceptual en la creación de una colección de indumentaria - Reutilizar es Moda - Bajo el paraguas de la sustentabilidad - Yuki&Zuki - Indumentaria Sustentable - Fusión de dos opuestos - De origen vegetal - Textiles sustentables artesanales

Palabras Clave: contaminación ética calzado producción reciclaje sostenibilidad tinte valores

Síntesis:

Pisadas, mini colección de calzado sostenible, es enmarcado dentro de la categoría Creación y Expresión. Ubicado en la línea temática, Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Desarrollándose dentro del ámbito zapatero. Dado que propone técnicas creativas, evaluando la importancia de la producción, la calidad del tratamiento estético, bajo una mirada personal. Como así también, estudia los procesos de realización y cualidades del objeto en sí mismo.

El objetivo principal del proyecto, perteneciente a la carrera Diseño de Indumentaria y Textil, radica en  plasmar una propuesta de mini colección de calzado sostenible, a partir de técnicas de reciclaje y teñidos naturales. Por considerar, la situación medioambiental actual, como consecuencia de las metodologías aplicadas al diseño de productos, vigentes. De este modo, ha de desprenderse el compromiso de los diseñadores y el rol que ocupan en las sociedades de consumo. Ante este panorama, proponer productos que encierren, concepciones conceptuales y metodológicas, diferenciadas resulta ser un aporte a la disciplina y a las formas de hacer y consumir. Extendiendo su alcance, a los modelos de producción, en función de un ciclo de retroalimentación. Cuenta de esto da la búsqueda material en, los desechos post consumo, las técnicas aplicadas y la contemplación de los restos generados durante los procesos de elaboración. Asimismo, la colección está orientada a la participación del consumidor, considerándolo un eslabón más, dentro de la cadena productiva. En tanto que simboliza el rol de proveedor y usuario, al mismo tiempo. La retroalimentación representa uno de los conceptos iniciales, que da origen y motivo a la colección. Entre los principales términos que hacen a la construcción teórica de este proyecto han de encontrarse la sustentabilidad, sostenibilidad, reciclaje, sistema producción, ética y valores.

Producción de contenidos curriculares 

El siguiente Proyecto de Graduación es desarrollado en el ámbito del calzado, siendo este un producto del mundo de la moda y el diseño. Si bien no ha de ser un ítem principal en la enseñanza universitaria, en el han de participar elementos, formatos y documentos que han de corresponderse con diferentes materias troncales de la carrera. Pudiendo relacionar el desarrollo completo a las asignaturas, Diseño VI, Diseño de Accesorios I y II, en tanto que han de ser instancias, universitarias, donde los alumnos inician los procesos de reconocimiento de universo simbólico propio y diseño de autor. Asimismo, las fichas técnicas o de producto y los tejidos han relacionarse con Técnicas de producción II y III.  Mientras que la propuesta estética y de figurines han sido adquiridas en Taller de Moda I y profundizadas a lo largo de la carrera. Si bien es un proyecto que encuentra diversos puntos de conexión con la propuesta curricular de la universidad, es posible considerar la necesidad de una materia dedicada al rubro del calzado, siendo este un sector de la industria que ha de ser llevado a cabo bajo la participación y colaboración de diseñadores de indumentaria y textil. Por otra parte, es considerado de importancia la incorporación de conceptos sostenibles y sustentables en los procesos de pensamiento y hacer, por parte de las universidades formadoras de profesionales para el futuro.


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