Facultad de Diseño y Comunicación
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Posfotografía

Cambios al paradigma fotográfico en la era digital

Autor: Abraham Arce, Felipe Esteban

Carrera: Licenciatura en Fotografía

Categoría: Investigación

Línea Temática: Nuevas tecnologías

Área: Audiovisual

Fecha de aprobación: Junio 2018

Antecedentes:

Fotografía Experimental (Del haluro de plata al píxel) - (Re) Significando Buenos Aires. Un nuevo modo de mirar - La fotografía contemporánea - Sobreimpresiones de una ciudad. Una perversión al estatuto fotográfico - El retoque fotográfico. Herramienta discursiva contemporánea - Fotografía: los creadores de verdad o de ficción - ¿Qué enseñar? ¿Fotografía o postfotografía? - La Incursión de las Nuevas Tecnologías. Fotografía y Arte - Fotografía creativa. Nuevos soportes - La fotografía intervenida. El uso y abuso del Photoshop

Palabras Clave: fotografía artística fotografía digital internet paradigma posmodernismo tecnología digital

Síntesis:

El presente proyecto de graduación titulado: Posfotografía. Cambios al paradigma fotográfico en era digital, corresponde a la carrera de Licenciatura en Fotografía, se enmarca en la categoría de Investigación y sigue la línea temática de Nuevas tecnologías, ya que se investiga sobre la problemática de los nuevos valores y usos que tiene lo fotográfico, a partir del advenimiento de internet, redefiniendo su concepción.

El Proyecto de Graduación aborda las prácticas artísticas y sociales de la fotografía, por su relación recíproca a través del tiempo. Se busca analizar qué factores propician un cambio de paradigma, identificando cuáles son los nuevos usos y valores que asigna la sociedad a la fotografía digital.

Esto se realiza a través de la exploración de las últimas teorías relacionadas con la problemática, más el análisis sintáctico, semántico y pragmático de diversas obras artísticas contemporáneas.

La investigación analiza cualitativamente, como los valores de la memoria, documento, verdad e identidad, son usualmente asociados a la fotografía. Sin embargo, hoy se ven desplazados por una cultura visual que privilegia la acumulación, manipulación, circulación y apropiación de las imágenes.

Por consiguiente, se evalúan las repercusiones sobre el dispositivo fotográfico, incluyendo las fases de producción, gestión y difusión de las imágenes.

Finalmente, se busca proponer estrategias discursivas que subviertan el dispositivo fotográfico, reflexionado sobre un nuevo rol para el fotógrafo.

El siguiente Proyecto de Graduación puede relacionarse con la materia electiva de Arte Contemporáneo. En ella se analizan estrategias creativas y disruptivas en la fotografía del siglo veinte. Es decir, el período inmediatamente anterior al que se aborda en esta investigación. Debido a esto, surge  la necesidad de investigación acerca de la tarea del fotógrafo y la posibilidad de subvertir su medio de trabajo.

A lo largo de la carrera se desarrollan en gran medida los aspectos técnicos y prácticos de la fotografía. Su diseño, planificación y creación, estimulando la producción del estudiante.

Producción de contenidos curriculares

El presente Proyecto fomenta la discusión analítica y reflexiva  sobre la fotografía y sus aspectos conceptuales, entendiendo que ambos aspectos deben estar presentes en la tarea de formación.

Explora prácticas no convencionales orientadas a la creación de un discurso y no sólo una estética fotográfica.

Da fundamento teórico al uso de operaciones de retoque fotográfico, ejemplificando con la revisión de proyectos fotográficos, cómo la manipulación digital se utiliza en función de una narrativa y temática específica.

Aborda también estrategias como la apropiación, profundizando en las prácticas alternativas de la fotografía.

Además analiza desde un punto de vista pragmático el uso que se les da a la imágenes en las redes sociales, examinado como los métodos de circulación inciden en el significado de una obra, dando a entender así, que la tecnología digital y las redes son parte del mensaje y pueden utilizarse con intenciones artísticas y discursivas, no solamente para exhibir trabajos.


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