Facultad de Diseño y Comunicación
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La impronta del vestido nupcial

Tradiciones y tendencias del siglo XX a la actualidad en el traje de novia

Autor: Netto, Anabela Gisele

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Investigación

Línea Temática: Historia y Tendencias

Área: Moda

Fecha de aprobación: Diciembre 2018

Antecedentes:

Pueblos originarios y moda porteña - La construcción de la imagen de poder político de la mujer en Argentina - El cuero como material constructor de la identidad en Argentina - Creación y Desarrollo de la Colección Cápsula - Identidad que conquista - Figuraciones del cuerpo femenino en el siglo XXI - Diseño no es moda y moda no es diseño de indumentaria - La nueva arquitectura del vestido - El tejido como relato social - Reflexiones sobre la desvinculación del vestuario cinematográfico de su contexto y su resignificación como objeto plástico - La influencia de los materiales en el significado de la joya - El diseño en la comunicación del patrimonio

Palabras Clave: diseñador historia social identidad mujer tendencias vestido

Síntesis:

La presente temática del PG indicará la importancia de la institución del matrimonio en la sociedad y lo que representa a los fines de la industria de la indumentaria. Para fundamentar dichos aspectos se tomará en cuenta no solo la institución del matrimonio como tal, sino también la conjunción del vestido de gala y la particularidad del vestido de novia como un elemento cargado de significantes culturales y sociales.

En lo que refiere a la presente temática se pudo apreciar que a lo largo del tiempo el matrimonio ha ido ganando adeptos en cuanto a la manera de entender los aspectos que lo componen y aquellos que son afectados por la idea colectiva de la unión marital.

La industria de la indumentaria entiende al vestido nupcial como algo diferente y perteneciente a una categoría determinada dentro del extenso mundo de la moda. Comprender la actualidad de la actividad y ofreciendo un marco apropiado para la generación de recursos, se pretende mejorar la comprensión de lo que hace a la formación histórica cultural del vestido blanco y a su vez entender lo que representa para la mujer actual.

De esta manera, es posible comprender la actualidad de un recurso que se instaura hace largos años como un simbolismo del concepto de carácter colectivo femenino, que tiene la concepción del matrimonio como una de las premisas de importancia a nivel personal y social. Como puede entenderse, la realidad de la institución del matrimonio trasciende las culturas y los contextos históricos, de manera tal que se instaura en una gama de recursos en los que se posibilita la comprensión de una serie de pautas orientadas a satisfacer los gustos del usuario objetivo que son las féminas.

Asimismo eso ocurre con las tendencias de un mercado que cada día irá en aumento en lo que hace a los modos de entendimiento de la disciplina citada, respectivamente, para el caso en cuestión referenciado.

Producción de Contenidos Curriculares

El contenido de este Proyecto de Graduación podría aportar a las disciplinas de Diseño de Indumentaria III que tiene como objetivo principal, lograr comprender el desarrollo e importancia de una colección. Se busca aplicar el proceso de diseño desde la toma de partido hasta las características constructivas de cada rubro en el que se trabaja. De igual manera podrá aportar al Diseño de Indumentaria VI, que se focaliza en el desarrollo de identidad de marca, como así también en el análisis de competencia directa, y el público objetivo al cual se dirige la propuesta. El contenido podrá ser abordado por Diseño de Autor I y II, Diseño de accesorios I, que permite introducir al estudiante en la lógica del diseño de autor que impera en el mercado local e internacional. Se busca que el alumno desarrolle una colección de mediana complejidad, en donde puede plasmar su mirada autoral en el diseño.

Estimo que la información recopilada en este proyecto puede ser de suma utilidad a estas asignaturas. Porque fueron abordadas desde distintas disciplinas, con una mirada que abarca los distintos escenarios, a través del análisis y la reflexión.

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