Facultad de Diseño y Comunicación
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Convivencia textil

Equilibrio de identidad

Autor: Speier, Paula

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Área: Moda

Fecha de aprobación: Diciembre 2018

Antecedentes:

Acerca de la Inspiración y el Proceso Creativo - La tecnología y las texturas en los textiles - La tela, tu huella - YÛKI&ZUKI - Calado láser y estampa en cuero - Identidad Artesanal - Mínima Indumentaria - Experimentación textil - El denim en el mercado de la moda - Diseño de autor: Partir del textil

Palabras Clave: estructura experimentación identidad proceso creativo procesos de producción textil diseño de autor recursos naturales

Síntesis:

El presente Proyecto de Graduación titulado Convivencia Textil. Equilibrio de Identidad, correspondiente a la carrera de Diseño textil e indumentaria, se enmarca en la categoría de creación y expresión, sigue la línea tematica de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Teniendo en cuenta que, tanto el textil como sus procesos son símbolos de comunicación para expresar una identidad y que el desafío consiste en vincular a los textiles de fibras naturales, tales como la seda, el lino, el algodón, el cuero y el denim respetando su composición y proceso productivo con técnicas industriales y nuevas tecnologías, puede plantearse el siguiente interrogante ¿Cómo se puede expresar la convivencia de los textiles naturales sometidos a procesos industriales considerando los avances tecnológicos aplicados al diseño de indumentaria en el marco del diseño de una colección de autor? Y es a partir de esto que se plantea el objetivo principal, diseñar una colección de autor que exprese la convivencia entre el textil natural y las técnicas industriales, contemplando los últimos avances tecnológicos aplicados en el marco de la industria del diseño de indumentaria.

El desafío es diseñar a través de la convivencia o hacer convivir, valorando al textil y su composición, enalteciendo sus cualidades, para generar un enlace con las técnicas seleccionadas y desarrollar un proceso creativo de diseño, producido por la autora del presente PG que concluye en la creación de una colección. Con el objetivo de lograr lo mencionado anteriormente, surgen los cinco capítulos que componen el presente PG, buscando sostener a través de la experimentación, dicha conexión.

Es así, que a lo largo de los mismos, se abordan distintas temáticas que engloban al objetivo principal. Se observa al diseño, desde distintas perspectivas, una de ellas son sus etapas de creación como exploración personal, otra es el proceso creativo en general y a la creatividad como una herramienta para producir y destacar el mundo interior y exterior de cada usuario. Para ello, se indaga en la materialización que conforma a  las prendas, desde sus comienzos que son las fibras, se busca conocer sus características y sus diferencias para así reflexionar sobre sus distintos métodos de obtención y producción. Es por ello, que se realiza una investigación más minuciosa a cerca de los procesos productivos de ciertas fibras naturales que son las que la autora del presente PG busca resaltar y trabajar donde la conexión de las mismas con el cuerpo y su estructura real, constituye la forma de observar las propias creaciones. Por lo tanto, toma relevancia la comunicación a través de experimentaciones sobre la tela, tanto táctiles como visuales.

Se decide trabajar procesos sobre hilados, colocandose la autora del presente PG, como puente entre las técnicas y el desafío de conectarse con los textiles naturales, representando el valor de los descubrimientos del hombre, apreciando el material, creado por la naturaleza y puesto en práctica por toda la humanidad para crear una industria.

En consecuencia, la autora del PG reflexiona sobre la posición del diseñador como comunicador de sus propias ideas aportando una mirada particular del diseño de indumentaria vinculando al contexto, cuerpo e indumento.

Producción de contenidos curriculares

El proyecto se vincula con la materia de Diseño de indumentaria VI que tiene como objetivo principal la búsqueda de una identidad personal y profesional, es decir, la búsqueda del diseñador y el desarrollo de una colección, pudiendo generar una relación entre los elementos de inspiración, morfología, paleta de color, textiles seleccionados y la posibilidad de una bajada comercial, es decir, conservar a la prenda como producto y que sea reproducible nuevamente para la venta.

Por otro lado, también se relaciona con la materia de técnicas de producción I y II, donde se abordan temáticas como el análisis y composición de las fibras tanto naturales como manufacturadas. Se recorren sus procesos productivos, la reacción frente a distintos componentes y la relación hilo tejido, entre otros.

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