Facultad de Diseño y Comunicación
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Una mano amiga para los pasajeros con Trastorno de Procesamiento Sensorial

Sala multisensorial dentro de un aeropuerto.

Autor: Buenaño Tamayo, María José

Carrera: Diseño de Interiores

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2019

Antecedentes:

Diseño para la diversidad - El interiorismo y la productividad. - El interiorismo y la rehabilitación de las adicciones. - El efecto del diseño de interiores en el comportamiento     de los niños. - Más allá de las sensaciones. - Materialización de los sentidos en el Diseño Interior - Sin barreras, creando espacios para todos.

Palabras Clave: comunicación creatividad diagnóstico diseño de interiores espacio estilo

Síntesis:

El presente Proyecto de graduación titulado: Una mano amiga para los pasajeros con Trastorno de Procesamiento Sensorial, corresponde a la carrera de Diseño de Interiores, se enmarca dentro de la categoría Creación y expresión y se sitúa bajo la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. La elección, tanto de la categoría como de la línea temática, responde a la motivación de crear una sala multisensorial en un lugar público de alto tránsito de personas; al mismo tiempo, busca  establecer los parámetros de diseño de interiores que influyen en la salud e investigar las herramientas y elementos necesarios, dentro del conocimiento interior, que se debe tener en cuenta para no solo crear una construcción reflexiva, sino para resolver problemas materiales que optimen la salud del ser humano.

Se identifica cual es la relación que existe entre la salud y el diseño de interiores y la influencia que llegan a tener los espacios en las emociones y los sentimientos  de las personas. Con el fin de demostrar  que el diseño de un espacio incluye lo funcional que a  través de sus herramientas no solo genera un aporte estético a un espacio, sino que también es posible crear espacios aptos para la estimulación de los sentidos del ser humano, con el fin de brindar a los niños con trastorno de procesamiento sensorial lugares en los cuales se sientan cómodos, tranquilos y relajados alejándose así de sus miedo.

El mismo pretende dar respuesta a ¿cómo aplicar el diseño de interiores en aeropuertos para contribuir a la tranquilidad, relajación, confianza, autocontrol y bienestar emocional de pasajeros con Disfunción de Integración Sensorial?

En el desarrollo del presente trabajo se busca brindar mejoría y reforzar un aeropuerto con la creación de una sala multisensorial con un método creativo e incorporar nuevas técnicas para ofrecer soluciones a todos aquellos niños que sufren crisis sensoriales, aquellos sentidos que se encuentran débiles desde el Diseño de Interior para que resuelvan su dificultad.

Asimismo, utilizar las diferentes categorías espaciales y los lenguajes expresivos propios del interiorismo de forma adecuada, comprender la importancia de la materialidad, mobiliarios, color, formas, para la estimulación de los sentidos, a fin de que los niños con este diagnóstico se adapten al lugar y puedan sentirse a gusto con las herramientas utilizadas para facilitar su visita en los aeropuertos.

Por último, se muestra una posible solución al problema planteado mediante un espacio que no tiene las características para recibir a niños con Trastorno de Procesamiento Sensorial y los diversos materiales que sirven de gran ayuda para mejorar la calidad de vida de las personas con problemas para procesar la información que reciben.

 

Producción de contenidos curriculares

Durante la cursada de mi carrera, me llamo mucho la tensión poder realizar espacios que tengan un diseño que sea funcional para ayudar a la salud y el bienestar de las personas. Crear espacios que no solo sean una construcción reflexiva, sino también resolver problemas materiales sin olvidarse de las necesidades vitales.

El Proyecto de Graduación (PG) a primera vista no se vincula directamente con ninguna asignatura de la carrera de Diseño de interiores  debido a que no existe alguna que enseñe sobre como realizar espacios destinados a la salud  de las personas, pero se vincula con una de las materias que profundiza el desarrollo de las capacidades para diseñar espacios destinados a usos como viviendas, en donde se experimenta el uso nuevas tendencias en equipamiento.

El PG consiste en buscar y conocer todos los elementos que se necesita tomar en cuenta al momento de diseñar un espacio dentro del conocimiento del interiorismo para llevar a cabo un salón sensorial. Por eso se los vinculá con esta materia ya que indirectamente se toma como referente los conocimientos que brinda esta materia.




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