Facultad de Diseño y Comunicación
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Un nuevo escenario para las Relaciones Públicas

Las Instituciones Educativas Secundarias

Autor: Dilber, Carolina

Carrera: Licenciatura en Relaciones Públicas

Categoría: Proyecto Profesional

Línea Temática: Nuevos profesionales

Fecha de aprobación: Julio 2010

Antecedentes:

Palabras Clave:

Síntesis:

El presente Proyecto de Graduación contribuye al campo profesional de las Relaciones Públicas detectando una nueva área de aplicación correspondiente a las Instituciones Educativas.

El trabajo partió desde una inquietud personal donde se planteó darle un valor agregado a las Instituciones Educativas privadas, y así generar vínculos para fidelizar a su público externo y generar una imagen positiva de los colegios en los barrios en el que se inscriben.

Para el desarrollo del Proyecto de Grado se abordó, por un lado, las Relaciones Públicas donde se realizó un panorama sobre su concepto, ámbitos de aplicación y trabajo, objetivos que persigue y herramientas con las que cuenta para generar su gestión. Por el otro lado, se definió el concepto de educación, su origen, evolución, niveles educativos y tipos de institución. 

Luego, se realizó una reflexión acerca de cuál sería el aporte de las Relaciones Públicas sobre el área de las Instituciones Educativas. A partir de aquí, se buscó posicionar al campo de las Relaciones Públicas como actor fundamental en materia de comunicación en dicho ámbito. 

Por último, se elabora un programa integral de Relaciones Públicas para la Institución Educativa Aula XXI, donde se recorta el tema hacia los colegios secundarios privados. A partir de aquí, todo lo conceptualizado teóricamente se materializa en una campaña de Relaciones Públicas para un colegio real de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

 

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