Facultad de Diseño y Comunicación
Agenda de Actividades por día - Congreso de Enseñanza 2018
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Ponencias de la Comisión:
Investigación. Metodología y Técnicas B (tarde)

Martes 31 de julio | 14:00 hs. a 17:30 hs. | Mario Bravo 1050 - Aula 5.2

5 ponencias organizadas por apellido del expositor

Enseñanza de metodologías de investigación para el Diseño (A)

Marta Leticia Barrios Estigarribia

[Secretaría Nacional de Cultura - Paraguay]

La enseñanza del diseño, en lo que a proyectos de trabajos finales de grado respecta, pretende utilizar al diseño como una herramienta transformadora de la realidad dentro de un contexto social. No obstante, el creciente impacto social, cultural, económico y ambiental del entorno, va reclamando mayores conocimientos de contexto, y ello exige una incorporación cada vez más sólida de la teoría del diseño en la formación y en el ejercicio de la profesión. Desde la Cátedra de Investigación para el Trabajo Final de Grado en la Carrera de Diseño Industrial de la FADA – UNA, se busca implementar no solo las TICs si no también la participación y la empatía que ayuden y dinamicen el proceso de construcción de lo que puede llegar a ser un proyecto que rompa paradigmas y cambie sociedades.

Comisión: Investigación. Metodología y Técnicas B (tarde)

Martes 31 de julio | 14:00 hs. a 17:30 hs. | Mario Bravo 1050 - Aula 5.2 Agendar

Estructuras narrativas y sistemas simbólicos para el desarrollo de productos: recursos didácticos para fortalecer las competencias blandas de egreso (A)

Sergio Donoso | Mitzi Vielma

[Universidad de Chile - Chile]

Se suele recurrir al marketing y a la psicología para perfilar a un usuario, sin embargo, cuando se usan los mismos instrumentos para observar los mismos fenómenos, se tiende a llegar a soluciones análogas. Creemos que es posible combinar técnicas alternativas, intuitivas y más expresivas, que apoyadas en la narrativa y la simbología ayuden a los diseñadores a proyectar artefactos, construir perfiles de usuarios y los escenarios donde interactúan, basándose en comportamientos arquetípicos y estímulos simbólicos capaces de gatillar emociones para estimular la imaginación.

Comisión: Investigación. Metodología y Técnicas B (tarde)

Martes 31 de julio | 14:00 hs. a 17:30 hs. | Mario Bravo 1050 - Aula 5.2 Agendar

Estudio de las cualidades fenomenológicas del espacio desde las neurociencias (A)

Sandra Navarrete

[UNIVERSIDAD DE MENDOZA - Argentina]

El objetivo de esta investigación es observar cómo reacciona la mente de estudiantes de la Universidad de Mendoza según el tipo de formación de grado, a diferentes espacios arquitectónicos (extraordinarios en comparación con los cotidianos). El procedimiento experimental se sitúa en el marco de las Neurociencias, con técnicas de validación cualitativas y cuantitativas. Este tipo de abordaje ya está siendo tratado en investigaciones científicas con el término de “Neurofenomenología”. El experimento que se está realizando en Mendoza tendrá repercusiones de alto impacto en el modo de diseñar la arquitectura, y de abordar la enseñanza de las disciplinas proyectuales.

Comisión: Investigación. Metodología y Técnicas B (tarde)

Martes 31 de julio | 14:00 hs. a 17:30 hs. | Mario Bravo 1050 - Aula 5.2 Agendar

Sugestões de parâmetros não intrusivos para estimativa das classes socioeconômicas (A)

Célia Moretti Arbore | Luís Cláudio Portugal do Nascimento

[Universidade Paulista UNIP - Brasil]

Este trabalho analisa e propõe estratégias alternativas para identificação socioeconômica de entrevistados em pesquisas qualitativas, utilizando-se critérios observacionais menos intrusivos. O objetivo deste estudo foi o de oferecer sugestões de parâmetros destinados a precisar, por meio de contatos interpessoais, as classes socioeconômicas de participantes de uma ampla pesquisa com usuários de design, sem necessidade de inquirir diretamente aspectos de renda, nível de instrução e estado civil. Consideram-se, por exemplo, outros indicativos como ocupação dos integrantes da família e local de moradia, em abordagem, tentativamente, menos constrangedora e mais respeitosa da privacidade e bem- estar dos respondentes.

Comisión: Investigación. Metodología y Técnicas B (tarde)

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Visualização de dados e Memória Gráfica Brasileira: O caso Orlando da Costa Ferreira (A)

Almir Mirabeau | Edna Cunha Lima

[istituto europeo di design IED Rio - Brasil]

Este trabalho apresenta propostas para a utilização de ferramentas de análise de conteúdo e visualização de dados em pesquisas oriundas da Memória Gráfica Brasileira. O diversificado acervo do bibliólogo Orlando da Costa Ferreira pesquisado na tese A paisagem gráfica de Orlando da Costa Ferreira: reconstruindo a memória do design através da imagem e da letra, se constituiu em uma rica fonte de dados sobre a qual foi possível testar metodologias pouco utilizados no campo da história do design.

Comisión: Investigación. Metodología y Técnicas B (tarde)

Martes 31 de julio | 14:00 hs. a 17:30 hs. | Mario Bravo 1050 - Aula 5.2 Agendar

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