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439 Docentes DC en Cátedras Innovadoras con 722 Proyectos



Caballero, Diego CV

La corrección como recurso pedagógico La corrección como recurso pedagógico
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Cabanillas, María Laura CV

Abordaje profesional Abordaje profesional
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Aplicar tendencias del mercado actual como temática central
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Cabrera, Sandra CV

El aula como incubadora de negocios Creativos El aula como incubadora de negocios Creativos
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Cabrera, Ramiro CV

Animación de personajes de historietas Animación de personajes de historietas
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Empatía
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Calcagno, Agustín CV

Aplicación de la técnica de aguada de tinta china en piezas de ilustración Aplicación de la técnica de aguada de tinta china en piezas de ilustración
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Calvo, Sergio CV

Campaña integral publicitaria Campaña integral publicitaria
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Campi, Angélica CV

Diseño de Proyectos Integrales Diseño de Proyectos Integrales
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El diseño de interiores de hoteles
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Campos, Martín CV

Esfuerzos vs Cartón: Experiencia práctica Esfuerzos vs Cartón: Experiencia práctica
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Cancio, José Luis CV

IG TV: La modernización de la pantalla IG TV: La modernización de la pantalla
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Televisión Transmedia
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Caniza, Fernando Gabriel CV

La mirada crítica en el Proyecto de Graduación La mirada crítica en el Proyecto de Graduación
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Mirada crítica del objeto de investigación
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Nuevos tendencias e intereses en el Proyecto de Graduación
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Caniza, Fernando Gabriel CV

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Capitanich, Lourdes CV

Desarrollo Integral de un concepto de comunicación propio Desarrollo Integral de un concepto de comunicación propio
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Carballo, Manuel CV

Apreciación artística y dinámica áulica Apreciación artística y dinámica áulica
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Desarrollo del ensayo sobre arte
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Carballo, Manuel CV

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Cárdenas, Andrea CV

Arte y Moda como confluencia en los procesos creativos Arte y Moda como confluencia en los procesos creativos
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Exploración vivencial en el aula taller
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Castellani, Ximena CV

Formas de establecer vínculos con alumnos con déficit de atención Formas de establecer vínculos con alumnos con déficit de atención
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Cataldo, Francina CV

La retroalimentación dialogada como instancia de creación de sentido desde la perspectiva de la evaluación formativa La retroalimentación dialogada como instancia de creación de sentido desde la perspectiva de la evaluación formativa
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Cavanna, Esteban CV

Indulgencia ¿El punto débil de los sistemas pedagógicos actuales? Indulgencia ¿El punto débil de los sistemas pedagógicos actuales?
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Ces, Silvia CV

Creatividad en los eventos Creatividad en los eventos
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Producciones de aula – Producciones reales
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Chaín, Pedro CV

Buscar adentro: Procesos de transformación interna en etapas de aprendizaje Buscar adentro: Procesos de transformación interna en etapas de aprendizaje
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Charo, Patricia CV

Tecno-textiles Tecno-textiles
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Chevalier, María Cecilia CV

Experiencia de Diseño Industrial Experiencia de Diseño Industrial
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Exploración consensuada
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Cima, Florencia CV

La cualidad plástica del maestro La cualidad plástica del maestro
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Ciotti, Victor CV

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Ciurleo, Evangelina CV

Juegos Publicitarios Juegos Publicitarios
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Cocciro, Leonardo CV

Marca Personal: El valor de construir una marca propia Marca Personal: El valor de construir una marca propia
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Córdoba, Leandro CV

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Cornejo, Sandy CV

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Costa, Gabriela Lorena CV

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Couto, Jorge CV

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Cowper, María Celina CV

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Cowper, Evelyn CV

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Programa de Proyección Profesional. Intervención en un espacio preexistente: Espacio multicultural
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