Equipo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación

 

Méndez, Verónica

Licenciada en Relaciones Públicas (UAI). Maestranda en Ciencia Política y Sociología (FLACSO). Investigadora IIB categorizada por la secretaría de investigación de la UAI y la organización internacional Global Alliance for PR and Communication Management (Lugano, Suiza). Profesora de la Universidad de Palermo en el Área de Investigación y Expresión de la Facultad de Diseño y Comunicación. Docente Universitaria especializada en TIC. Coautora de “Una aproximación histórica al dominio intelectual de las Relaciones Públicas. Tensiones paradigmáticas en su construcción disciplinar”. Revista Internacional de Relaciones Públicas (Universidad de Málaga). "Estado de la investigación en comunicación institucional y relaciones públicas en la Argentina ". "La institucionalización de la investigación en comunicación institucional y relaciones públicas en la Argentina ". Capítulo del libro La pantalla insomne, 2ª edición (ampliada), Universidad de La Laguna. "PR Globally Accepted Practices (GAP) " efectuada en el marco del 4º Encuentro de Investigación en Relaciones Públicas organizado por ADUGREP y el Consejo Profesional de Relaciones Públicas de la República Argentina. Presentó ponencias en Interfaces7 y en el Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Asesora en comunicación e investigación institucional en Asociación Argentina de Diseño. Participó del comité editorial de destacadas revistas de la comunicación como ProyectoAire, Revista ComInt, Revista Dircom.

Pertenece a la Facultad de Diseño y Comunicación desde el año 2018.

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Méndez, Verónica; integra los siguientes Directorios DC:

Autores de del Catálogo de Investigación DC

Blogs de Docentes de Diseño y Comunicación

Docente de Carreras de Grado DC

Expositores del Foro de Cátedras Innovadoras


Presentaciones a Congresos, Foros y Encuentros de Diseño Comunicación por Méndez, Verónica:

• La apropiación académico-disciplinar como insumo de la delimitación temática del Proyecto de Graduación
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2019]