Equipo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación

 

Savazzini, Marisabel

Musicoterapeuta (USAL – 1986). Líder lúdica en salud Mental (Hospital. Carolina Tobar García – 2000). Licenciada en Musicoterapia (UAI – 2005). Profesora de la Universidad de Palermo en el Área de Investigación y Producción de la Facultad de Diseño y Comunicación. Cofundadora de la Asociación Civil “Antropología de la Escucha”, dedicada a investigar la contaminación acústica y la problemática de la escucha. Dedicada desde hace más de 20 años al campo clínico – asistencial. Así como también al área educativa, recreativa, dictando cursos, talleres, seminarios, vinculados a temáticas en torno al arte, la música, el juego, la salud. Es docente de otras instituciones. Es coautora de “A voces” compilado de Tesis de Licenciatura (2007). Integrante del equipo que investiga el “Prácticum” (Prácticas clínicas en Musicoterapia – UAI - 2005). Es cantante y flautista (2006).
Pertenece a la Facultad de Diseño y Comunicación desde el año 2007.

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Savazzini, Marisabel; integra los siguientes Directorios DC:

Autores de Publicaciones Académicas de la Facultad de Diseño y Comunicación

Blogs de Docentes de Diseño y Comunicación

Docente de Carreras de Grado DC

Estudiantes Premiados en en Cátedras de Proyectos Pedagógicos

Expositores del Foro de Cátedras Innovadoras

VideoPresentaciones de Profesores DC


16 artículos publicados por Savazzini, Marisabel:

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº81 (Año XV, Vol. 81, Julio 2018, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº79 (Año XIV, Vol. 79, Octubre 2017, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº77 (Año XIII, Vol. 77, Mayo 2017, Buenos Aires, Argentina)]

Las tutorías: Empoderamiento y andamiaje
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXIX (Año XVII, Vol. 29, Noviembre 2016, Buenos Aires, Argentina)]

La Pirámide Invertida en Investigación: Investigar desde el Principio.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXVI (Año XVI, Vol. 26, Noviembre 2015, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: María Isabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº69 (Año XII, Vol. 69, Septiembre 2015, Buenos Aires, Argentina)]

Evaluación formativa, evaluación entre pares y retroalimentación.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXV (Año XVI, Vol. 25, Agosto 2015, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº66 (Año XII, Vol. 66, Julio 2015, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº63 (Año XI, Vol. 63, Octubre 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Reflexiones acerca de la utilización del juego como estrategia en Educación Superior: El cuerpo docente en juego.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXIII (Año XV, Vol. 23, Agosto 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº61 (Año X, Vol. 61, Julio 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Marisabel Savazzini
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº58 (Año X, Vol. 58, Diciembre 2013, Buenos Aires, Argentina)]

Docente
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº45 (Año VIII, Vol. 45, Abril 2012, Buenos Aires, Argentina)]

De la programación heredada a la auto gestionada
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXVIII (Año XIII, Vol. 18, Febrero 2012, Buenos Aires, Argentina)]

Interrogaciones y desafíos acerca del Constructivismo
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXVI (Año XII, Vol. 16, Agosto 2011, Buenos Aires, Argentina)]

Deconstruyendo saberes. Una mirada epistemológica que incluye al alumno en el escenario pedagógico
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº X (Año IX, Vol. 10, Agosto 2008, Buenos Aires, Argentina.)]


Presentaciones a Congresos, Foros y Encuentros de Diseño Comunicación por Savazzini, Marisabel:

• La pirámide invertida: investigar desde el principio
[Interfaces Palermo 2014]

• Investigar desde el principio
[Interfaces Palermo 2013]

• Evaluación: de la Instancia tan temida al acontecimiento creativo
[Interfaces Palermo 2017]

• El grado cero en la enseñanza de la investigación en la Facultad de Diseño y Comunicación.
[Interfaces Palermo 2016]

• Espacio de tutorías: empoderamiento y andamiaje.
[Interfaces Palermo 2015]