Facultad de Diseño y Comunicación
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"El conocimiento de la historia aporta una base de información más amplia para la práctica profesional"

Gastón Girod cuenta como dicta la materia "Muebles y Estilos I"

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1.- ¿Cómo son mis clases?

Este artículo también fue escrito para la asignatura Materiales y Procesos II. Las clases se dividen en teoría y práctica, la primer parte de la clase se ven contenidos teóricos, se presentan en formato Power Point donde vemos el contexto del período histórico y su relación con la arquitectura y el diseño de mobiliario. La parte práctica está desarrollada con trabajos de investigación, donde el alumno trabaja con una guía metodológica que les doy, y los temas son vinculados al diseño de mueble. Pudiendo ser diseñadores argentinos, latinoamericanos y extranjeros.

 

2.- ¿Qué espero de mis estudiantes?

 

3.- ¿Cómo soy como docente?

Exigentes en el cumplimiento de los prácticos y doy mucho material teórico.

 

4.- ¿Qué aprenden los estudiantes en mi asignatura?

 

5.- ¿Cuáles son los contenidos centrales de mi materia?

Los contenidos son en mobiliario I, desde la antigüedad clásica hasta revolución industrial.

 

6.- ¿Cómo trabajamos en el aula-taller?

 

7.- ¿Qué y cómo evalúo la cursada?

La cursada tiene tres instancias de evaluación que son los trabajos de investigación metodológica.

 

8.- ¿Qué y cómo evalúo el examen final?

En el examen final se evalúa una presentación en formato Power Point sobre un tema del programa.

 

9.- ¿Cuántas horas por semana (en promedio) le dedica un estudiante a mi asignatura?

El estudiante dedica entre cinco y diez horas semanales a la materia.

 

10.- ¿Cómo aportan los aprendizajes realizados en mi asignatura al futuro profesional?

El conocimiento de la historia aporta una base de información más amplia para la práctica profesional. Desde lo cultural, pautas formales, funcionales, materialidad y soluciones técnicas como semántica de producto.

 

11.- Alguna anécdota de la asignatura para compartir

 

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