XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación

En el día de ayer se realizaron las XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación donde expusieron los profesores Alejandro Abaca sobre "Investigación proyectual", Andrés Binetti sobre "Dramaturgos DC", Ileana Capurro sobre "Foros académicos en la web 2.0 como canal de comunicación directo entre alumnos y docentes en la Universidad de Palermo", Roberto Céspedes sobre "Trabajos morfológicos para conceptualizar la 3º dimensión en diseño gráfico", Soledad Clavell sobre "Investigación, proyecto y desarrollo tecnológico en el diseño de joyas contemporáneo. Las transposiciones, traducciones e intercambios disciplinares", Eva Duarte sobre "Maduración en el proceso creativo", Daniel Gallego sobre "Repensar los contenidos de bien público", Jorge Haro sobre "Conciertos audiovisuales - experiencias cinestésicas", Victoria Lemos sobre "Estilismo en el diseño de vidrieras" y Valeria Martínez sobre "Puesta en escena a través de un plano fijo". Las exposiciones fueron compartidas con docentes de esta Facultad.

Abaca, Alejandro - Binetti, Andrés - Capurro, Ileana - Céspedes, Roberto - Clavell, Soledad - Duarte, Eva - Gallego, Daniel - Haro, Jorge - Lemos, Victoria - Martínez, Valeria

De la programación heredada a la autogestionada

El artículo "De la programación heredada a la autogestionada" de Marisabel Savazzini forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación

En el día de ayer se realizaron las XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación donde expusieron los profesores Verónica Paola Anselmi sobre "Diseño de un stand: de la idea al proyecto", Alejandro Fernández sobre "Trabajo de integración final", Diego Lema sobre "On-line y off-line: ¿Qué publicidad enseñamos?, Luciana Lara Maruca sobre "Creación de una historieta autoconclusiva", Andy Kesting sobre "Animación y motion graphics", Jimena Toledo sobre "Videojuegos y publicidad", Marcia Veneziani sobre "Equipo de evaluación de proyecto de graduación: una grata experiencia de intercambio", y Marcelo Vidal sobre "Actualización de contenidos en cine y televisón".  Las exposiciones fueron compartidas con docentes de esta Facultad.

Anselmi, Verónica Paola - Fernández, Alejandro Kesting, Andy Lema, Diego Maruca, Luciana Lara Toledo, Jimena Veneziani, Marcia Vidal, Marcelo

Patricio Rivera en Proyecto Red

Patricio Rivera está realizando notas para la revista de arte Proyecto Red. En cada edición se encarga de realizar un reportaje a un fotógrafo y de tomarle la foto. Patricio Rivera es docente de nuestra Facultad de la carrera de Fotografía.

XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación

En el día de ayer se realizaron las XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación donde expusieron los profesores Claudia Barbera sobre "Reciclado y reutilización para generar diseño sustentable", Victor Ciotti sobre "Experiencias vivenciales en el aula", Fabián Contigli sobre "Motivación", Noelia Fernández sobre "La visibilidad como motivación", Agustín Graham Nakamura sobre "Animatic: su importancia en la etapa de pre-producción", Mónica Gruber sobre "La importancia de los estudios históricos en cine", Mercedes Massafra sobre "Estrategias pedagógicas para Seminario II", Nicolás Sorrivas sobre "Redes Sociales y educación", Matías Riccardi sobre "El desafío de estimular estudiantes" y Hernan Stehle sobre "Acercamiento a la práctica laboral". Las exposiciones fueron compartidas con docentes de esta Facultad.

Barbera, Claudia - Ciotti, Victor Contigli, Fabián Gustavo Fernández, Noelia Graham Nakamura, Agustín Gruber, Mónica Massafra, Mercedes Riccardi, Matías Sorrivas, Nicolás Stehle, Hernán

Diego Olmos en Sinfonía

Diego Olmos dirigió un documental para el Programa de Orquestas Infantiles del Ministerio de Educación. "Sinfonía", narra los 5 febriles días en los que se desarrollo el 3er Encuentro Internacional de Orquestas y Coros Infantojuveniles durante Julio del 2011 en la ciudad de San Juan, de nuestro país. Diego Olmos es docente de nuestra Facultad de la carrera de Comunicación Audiovisual.

Andrés Monserrat en el Senado de la Nación

Andrés Monserrat ha sido designado como Director General de Ceremonial y Protocolo del Vicepresidente Amado Boudou en el Senado de la Nación. Andrés Monserrat es docente de nuestra Facultad de la carrera Organización de Eventos.

Roberto Vilarño en el Congreso de la Nación

Roberto Vilariño dictó una charla sobre imagen corporativa 2.0 en el Congreso de la Nación. El portal “Red RR. PP.” subió a Internet media hora su mi charla. Roberto Vilariño dicta clases en la carrera de Relaciones Públicas en nuestra Facultad.

Travesía creativa como modelo educativo

El artículo “Travesía creativa como modelo educativo” de Paula Jorge forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Pensando nuestras estrategias de enseñanza

El artículo “Pensando nuestras estrategias de enseñanza” de Natalia Lescano forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Estudiantes contenidos

El artículo “Estudiantes contenidos” de Marcelo Cabot forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Aparecer

El artículo “Aparecer” de Leticia Martín forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Diseño y Comunicación. Desafíos de cara al presente y al futuro

El artículo “Diseño y Comunicación. Desafíos de cara al presente y al futuro” de Verónica Devalle forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Habitando nuevas situaciones

El artículo “Habitando nuevas situaciones” de Silvia Meza forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

La gestión profesional de la educación superior

El artículo “La gestión profesional de la educación superior” de Damián Di Pasqua forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Enseñar para aprender y, aprender a enseñar

El artículo “Enseñar para aprender y, aprender a enseñar” de Yanina Moscoso Barcia forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

La necesidad de construir contextos

El artículo “La necesidad de construir contextos” de Carlos Alberto Fernández forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Propuesta de guía de selección y evaluación de materiales en Internet

El artículo “Propuesta de guía de selección y evaluación de materiales en Internet” de Andrés Olaizola forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Innovación en estrategias de enseñanza

El artículo “Innovación en estrategias de enseñanza” de Andrea Pol forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

¿Qué relación se puede establecer entre la comunicación y la didáctica?

El artículo “¿Qué relación se puede establecer entre la comunicación y la didáctica?” de Lorena Steinberg forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

La publicidad en un nuevo escenario

El artículo “La publicidad en un nuevo escenario” de Orlando Aprile forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El mundo puede cambiar en un instante

El artículo “El mundo puede cambiar en un instante” de Marina Pérez Mauco forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El oficio del creativo. Mitos y verdades acerca un término de moda: creatividad

El artículo “El oficio del creativo. Mitos y verdades acerca un término de moda: creatividad” de Lorena González forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El destino no sabido o de cómo se construye una oreja colectiva

El artículo “El destino no sabido o de cómo se construye una oreja colectiva” de Marisabel Savazzini forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Estrategias de enseñanza 2.0. La hora de repensar el paradigma de enseñanza

El artículo “Estrategias de enseñanza 2.0. La hora de repensar el paradigma de enseñanza "Broadcast" de Diego Lema forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Diseño Gráfico, expresión, experiencias y compromiso

El artículo “Diseño Gráfico, expresión, experiencias y compromiso” de Gabriela Feldman forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Atajos y desvíos: transformaciones en el hábito de la lectura o ser docente en la era de las nuevas tecnologías

El artículo “Atajos y desvíos: transformaciones en el hábito de la lectura o ser docente en la era de las nuevas tecnologías” de Laura Banfi forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El cuerpo en la oratoria. El cuerpo que ora

El artículo “El cuerpo en la oratoria. El cuerpo que ora” de Claudia Gutierrez forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

¿Qué información damos cuando informamos? Información responsable ¿Qué diseñamos y por qué?

El artículo “¿Qué información damos cuando informamos? Información responsable ¿Qué diseñamos y por qué?” de Gabriela Feldman forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

La práctica es la base del estudio

El artículo “La práctica es la base del estudio” de Candelaria Santillán forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El desarrollo del pensamiento lateral en la comunicación de mensajes gráficos

El artículo “El desarrollo del pensamiento lateral en la comunicación de mensajes gráficos” de María Luz Negri forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Innovación en estrategias de enseñanza. Enseñar ayuda a descubrir una pasión

El artículo “Innovación en estrategias de enseñanza. Enseñar ayuda a descubrir una pasión” de Javier Mantovani forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

La evaluación institucional y la cultura de la calidad, una situación relativamente nueva

El artículo “La evaluación institucional y la cultura de la calidad, una situación relativamente nueva” de Blanca Vallone forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Educación 2.0: lo mejor de ambos mundos

El artículo “Educación 2.0: lo mejor de ambos mundos” de Jan Ryniewicz forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Tecnología educativa en Publicidad I

El artículo “Tecnología educativa en Publicidad I” de Eugenia Álvarez del Valle forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El fileteado porteño: las transformaciones del estilo al género, y ¿del género al estilo?

El artículo “El fileteado porteño: las transformaciones del estilo al género, y ¿del género al estilo?” de Mariana Bavoleo forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Como vincular un proyecto de consultoría con una empresa real

El artículo “Como vincular un proyecto de consultoría con una empresa real” de Patricia Iurcovich forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El avance tecnológico en las artes visuales y la comunicación publicitaria

El artículo “El avance tecnológico en las artes visuales y la comunicación publicitaria” de Ariel Khalil forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el aula universitaria

El artículo “El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el aula universitaria” de Aníbal Bur forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Tiempo y narración en el espacio de tutorías

El artículo “Tiempo y narración en el espacio de tutorías” de Andrea Mardikián forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El diseño de indumentaria y las nuevas tecnologías

El artículo “El diseño de indumentaria y las nuevas tecnologías” de Lorena González forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Comunicación y didáctica

El artículo “Comunicación y didáctica” de Carina Mazzola forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

La fotografía en la enseñanza del Diseño. La fascinación de la imagen

El artículo “La fotografía en la enseñanza del Diseño. La fascinación de la imagen” de Mónica Incorvaia forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Contribuyendo a formar diseñadores líderes en el siglo XXI

El artículo “Contribuyendo a formar diseñadores líderes en el siglo XXI” de Cristina Amalia López forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El enfoque constructivista en las tutorías

El artículo “El enfoque constructivista en las tutorías” de Enrique Gastelum Tapia forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Educar en investigación: reflexiones sobre las estrategias de enseñanza-aprendizaje

El artículo “Educar en investigación: reflexiones sobre las estrategias de enseñanza-aprendizaje” de Mariana Bavoleo forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Dos corazones: poesía y publicidad

El artículo “Dos corazones: poesía y publicidad” de Marcelo Cabot forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Ética en envase corporativo

El artículo “Ética en envase corporativo” de Marisa García forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Formación docente. Formación profesional

El artículo “Formación docente. Formación profesional” de Mónica Incorvaia forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

Contra la erudición: sobre la criticidad en los marcos teóricos del diseño

El artículo “Contra la erudición: sobre la criticidad en los marcos teóricos del diseño” de Marcos Zangrandi forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.

El Mundial de las marcas

El artículo “El Mundial de las marcas” de Orlando Aprile forma parte de la publicación de la Facultad Reflexión Académica de Diseño y Comunicación Año XIII Vol. 18 que será entregada al claustro docente el lunes 13 de febrero en ocasión del brindis de apertura del ciclo académico 2012.