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Interfaces en Palermo 2013 1º día, turno mañana

Capacitación Docente y Colegios DC

Interfaces en Palermo es el Congreso de Creatividad, Diseño y Comunicación para Profesores y Autoridades de Nivel Medio de carácter académico y gratuito organizado por la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. En su primera edición, el 22 y 23 de mayo, el Congreso ofreció más de 160 actividades gratuitas de capacitación, actualización y asesoramiento en creatividad, diseño y comunicación.

Interfaces en Palermo es el único Congreso con más de 100 actividades gratuitas  de capacitación y actualización para el desarrollo de estrategias innovadoras  y el mejoramiento de los aprendizajes relacionados con los entornos digitales y las nuevas tecnologías en el aula.

Son dos días intensos de integración y reflexión sobre las tendencias que impactan en el ámbito educativo de seis grandes núcleos temáticos: nuevas tecnologías, nuevos lenguajes, creatividad en el aula, recorrido vocacional, comunicación institucional y proyectos institucionales – espacio colegio.

+ Agenda del evento
+ Sitio Interfaces en Palermo
+ Carreras del área de diseño en Palermo

392 imágenes | 22 de Mayo de 2013
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Ética y comunicación social: cuando la realidad corre riesgo. María Elsa Bettendorf (UP)

Ética y comunicación social: cuando la realidad corre riesgo. María Elsa Bettendorf (UP)

El proyecto interdisciplinario y las TICs como propuesta pedagógica institucional Amalia Güell y Graciela Catalá (Colegio Newlands)

El proyecto interdisciplinario y las TICs como propuesta pedagógica institucional Amalia Güell y Graciela Catalá (Colegio Newlands)

La gestión de la comunicación en instituciones educativas Patricia Iurcovich (UP)

La gestión de la comunicación en instituciones educativas Patricia Iurcovich (UP)

Avances en la capacitación docente en el uso de TIC. Experiencia e implementación. Nelba Quintana (Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata)

Avances en la capacitación docente en el uso de TIC. Experiencia e implementación. Nelba Quintana (Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata)

Escribir es hacer que las cosas pasen Silvia Scheiner (UP)

Escribir es hacer que las cosas pasen Silvia Scheiner (UP)

Dino Bruzzone

Dino Bruzzone

Marcelo Cabot

Marcelo Cabot

Cecilia Medina

Cecilia Medina

María Victoria Recondo

María Victoria Recondo

María Victoria Recondo

María Victoria Recondo

Licia Rizzardi

Licia Rizzardi

Ayelén Rubio

Ayelén Rubio

Foto Grupal: De Izq A Der: Marisa Cuervo, Mercedes Massafra, María Victoria Recondo, Marcelo Cabot, Cecilia Medina, Ayelén Rubio y Dino Bruzzone

Foto Grupal: De Izq A Der: Marisa Cuervo, Mercedes Massafra, María Victoria Recondo, Marcelo Cabot, Cecilia Medina, Ayelén Rubio y Dino Bruzzone

Experiencias pedagógicas en entornos digitales. Coordinadores: Daniela Di Bella y Nicolás Sorrivas

Experiencias pedagógicas en entornos digitales.  Coordinadores: Daniela Di Bella y Nicolás Sorrivas

Noemí Binda

Noemí  Binda

Teresita Bonafina

Teresita Bonafina

Carolina Bongarrá

Carolina Bongarrá

Mariana Derosa

Mariana Derosa

Sandra Di Lucca

Sandra Di Lucca

Claudia López

Claudia López

Leticia Martin

Leticia Martin

Creatividad, educación formal y desarrollo de competencias Pablo Giacomini (Colegio Cardenal Pironio - Grupo Educativo Marin)

Creatividad, educación formal y desarrollo de competencias
Pablo Giacomini (Colegio Cardenal Pironio - Grupo Educativo Marin)

Mundos posibles: plan global de inclusión de tecnologías. Caso Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús. María Alejandra Lamberti y Silvia Barilari de Bechelli (Colegio Esclavas del Sagrado Corazón) Roberto Céspedes.

Mundos posibles: plan global de inclusión de tecnologías. Caso Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús. María Alejandra Lamberti y Silvia Barilari de Bechelli (Colegio Esclavas del Sagrado Corazón) Roberto Céspedes.

María Alejandra Lamberti

María Alejandra Lamberti

Proyecto de digitalización: un desafío a la creatividad de docentes y estudiantes Lorna Jennifer Huggard-Caine, Mónica Lemos y Viviana Araya (Colegio Nordbridge)

Proyecto de digitalización: un desafío a la creatividad de docentes y estudiantes
Lorna Jennifer Huggard-Caine, Mónica Lemos y Viviana Araya (Colegio Nordbridge)

Viviana Araya

Viviana Araya

Proyecto de digitalización: un desafío a la creatividad de docentes y estudiantes Lorna Jennifer Huggard-Caine, Mónica Lemos y Viviana Araya (Colegio Nordbridge)

Proyecto de digitalización: un desafío a la creatividad de docentes y estudiantes
Lorna Jennifer Huggard-Caine, Mónica Lemos y Viviana Araya (Colegio Nordbridge)

Damián Marcelo Pizzio, Martín Esteban Taborda y Damián Pablo Falcinelli (Instituto María Auxiliadora de Chajarí)

Damián Marcelo Pizzio, Martín Esteban Taborda y Damián Pablo Falcinelli (Instituto María Auxiliadora de Chajarí)

Proyecto educativo : Nes Secundaria TV educativa. Liliana Elizabeth Waipan y Carlos Martín Unterstein (Nes Secundaria)

Proyecto educativo : Nes Secundaria TV educativa. Liliana Elizabeth Waipan y Carlos Martín Unterstein (Nes Secundaria)

Proyecto educativo : Nes Secundaria TV educativa. Liliana Elizabeth Waipan y Carlos Martín Unterstein (Nes Secundaria)

Proyecto educativo : Nes Secundaria TV educativa. Liliana Elizabeth Waipan y Carlos Martín Unterstein (Nes Secundaria)

Roberto Céspedes

Roberto Céspedes

María de los Ángeles Carrascal

María de los Ángeles Carrascal

Rosa Chalkho

Rosa Chalkho

Damián Montes Calabró

Damián Montes Calabró

Sara Muller

Sara Muller

José Pérez Kerko

José Pérez Kerko

Alejandra Soto

Alejandra Soto

Paula Taratuto

Paula Taratuto

Juan Miguel Vargas

Juan Miguel Vargas

Gustavo Amenedo

Gustavo Amenedo

María Eugenia Benvenuto

María Eugenia Benvenuto

Lorena Bidegain

Lorena Bidegain

Valeria Delgado

Valeria Delgado

Marcela Jacobo

Marcela Jacobo

Marina Matarrese

Marina Matarrese

Karina Mulhberger

Karina Mulhberger

Marcelo Robles

Marcelo Robles

Julieta Sepich

Julieta Sepich

María Fernanda Apesteguia

María Fernanda Apesteguia

María Laura Cabanillas

María Laura Cabanillas

Rocío Cabrera

Rocío Cabrera

Daniela Elstein

Daniela Elstein

Nicolás González

Nicolás González

Nicolás González

Nicolás González

María Elena Onofre

María Elena Onofre

Arriba De Izq A Der: Ariana Bekerman, María Fernanda Apesteguia, Nicolás González, Daniela Elstein. Abajo De Izq A Der: Rocío Cabrera, María Elena Onofre, María Laura Cabanillas

Arriba De Izq A Der: Ariana Bekerman, María Fernanda Apesteguia, Nicolás González, Daniela Elstein. Abajo De Izq A Der: Rocío Cabrera, María Elena Onofre, María Laura Cabanillas

Grupal Ii: Ariana Bekerman, Rocío Cabrera, María Fernanda Apesteguia, María Elena Onofre, Daniela Elstein, María Laura Cabanillas

Grupal Ii: Ariana Bekerman, Rocío Cabrera, María Fernanda Apesteguia, María Elena Onofre, Daniela Elstein, María Laura Cabanillas

Eduardo Díaz Madero

Eduardo Díaz Madero

Eduardo Díaz Madero

Eduardo Díaz Madero

Silvia Eslavo

Silvia Eslavo

Antonella Gallanti

Antonella Gallanti

Adriana Grinberg

Adriana Grinberg

Luciana Pelloli

Luciana Pelloli

Jorge Rodríguez

Jorge Rodríguez

Alison Turner

Alison Turner

Alison Turner, Antonella Gallanti, Eduardo Díaz Madero, y Silvia Eslavo

Alison Turner, Antonella Gallanti, Eduardo Díaz Madero, y Silvia Eslavo

Jorge Rodríguez, Antonella Gallanti, Alison Turner, Mercedes Pombo, Adriana Grinberg, Luciana Pelloli, Eduardo Díaz Madero y Silvia Eslavo

Jorge Rodríguez, Antonella Gallanti, Alison Turner, Mercedes Pombo, Adriana Grinberg, Luciana Pelloli, Eduardo Díaz Madero y Silvia Eslavo

Jorge Rodríguez, Adriana Grinberg y Luciana Pelloli

Jorge Rodríguez, Adriana Grinberg y Luciana Pelloli

Adriana Berio

Adriana Berio

María Clara García Juanico

María Clara García Juanico

María Clara García Juanico

María Clara García Juanico

Margarita Grau

Margarita Grau

Marisabel Savazzini

Marisabel Savazzini

María Laura Spina

María Laura Spina

Mercedes Viola

Mercedes Viola

Viviana Curatolo y Jorge Almiña (Departamento de aprendizaje visual - Universidad Tecnológica Nacional)

Viviana Curatolo y Jorge Almiña (Departamento de aprendizaje visual - Universidad Tecnológica Nacional)


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