Noticias de la Facultad de Diseño y Comunicación

“Pensamos en diseño y estamos en contacto con gente del exterior”

Expresó Daniel Wolf, Coordinador del Área de Diseño de Objetos y Productos

El 22 de julio se llevó adelante un desayuno de trabajo organizado por las autoridades de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

7/9/2016

“Pensamos en diseño y estamos en contacto con gente del exterior”

"Ya hay 50 personas de Latinoamérica estudiando el Doctorado en la UP"

Roberto Céspedes, Docente del Área de Diseño de Espacios, Coordinador de los Posgrados brindados en la Facultad, opinó del sistema argentino de Educación Superior: "Es una nueva disciplina. El Doctorado es en diseño y es académico. Lo interesante es que podamos trabajar para ofrecer una articulación entre Argentina e Italia. Dado que en nuestro país, los programas de grado y posgrado son similares a los de la comunidad europea".

Seguidamente, se refirió a los avances y logros: "Es un espacio de proyección disciplinar que forma pensadores proactivos que construyen el futuro del Diseño y las Comunicaciones en Argentina y Latinoamérica. Este programa de estudios ya va en su tercer año, y está acreditado por La CONEAU", expresó.

También se refirió al Plan de Estudios: "El núcleo está constituido por 15 asignaturas y la elaboración de la Tesis.  Hay 50 personas de Latinoamérica estudiando el Doctorado en la Universidad de Palermo".

Y amplió: "Estamos recorriendo una búsqueda de marcos teóricos, donde el objeto de estudio sea el diseño. Es una aventura apasionante, con un cuerpo de profesores internacionales".

"Pensamos en diseño y estamos en contacto con gente del exterior"

Daniel Wolf, Coordinador del Área de Diseño de Objetos y Productos y de Investigación y Producción, se mostró entusiasmado con el proyecto de firmar un convenio desde la UP con la Escuela de Diseño del Politécnico de Milano: "Somos una Escuela de Diseño, es decir, pensamos en diseño y estamos en contacto con gente del exterior. Por este motivo, se realizó una convocatoria a los alumnos interesados en estudiar un cuatrimestre en Italia, Europa y el Politécnico de Milán", adelantó.

A su vez, Wolf mencionó otro proyecto en el que participan docentes: "La Facultad de Diseño y Comunicación brinda la posibilidad de una publicación destinada a profesores de Indumentaria y Diseño Industrial" destacó.

"Es un proyecto en conjunto con otros profesores DC, cuya idea es encontrar una temática que pudiera atravesar distintas disciplinas", observó.

Y en ese contexto, los docentes que formaran parte de esta iniciativa de publicación opinaron. Verónica Fiorini, docente del Área Moda y Tendencia abordará el tema de revisar materialidades en moda, especialmente en los años 60. "Con esta publicación pretendo investigar dos momentos del diseño. Y hay que ver lo qué pasa con los limites entre el arte y moda", fueron sus palabras.

Maximiliano Zito, docente del Área de Diseño de Objetos y Productos e investigador especializado en al área de Diseño para la Sustentabilidad, Centro INTI-Diseño Industrial, dio su punto de vista. "Mi artículo apunta a revisar muchas de las cosas que se dicen de Internet, desde el lado sustentable", explicó.

Además, manifestó que hay un desconocimiento en ese tema, y profundizó: "En UP tenemos una materia dedicada al diseño sustentable. Se aborda una mirada critica, y se baja a herramientas practicas para que el profesional pueda usarlo con las empresas".

Hay que forjar el pensamiento de diseño, aún más que el Diseño Industrial particularizado

Otra innovadora actividad que organizó la Facultad fue la visita a la Curtiembre Fonseca. Yamila Garab, Docente del Área de Diseño de Objetos y Productos analizó: "La consigna fue a partir de la experimentación, ver productos o ideas que pudieran surgir con el trabajo o material. Los profesores y estudiantes se pusieron a explorar sobre el tema", explicó.

Según confirmó Garab, tal acción convocó a 100 alumnos de distintas cátedras: "En el hacer aparecieron las ideas. Salían productos relacionados a su propio uso. No era la visión hacia una sola topología de producto, sino que era abierta. Accesorios de moda, encastre", destacó.

También reflexionó sobre el rol del profesor: "Nosotros como docentes, tenemos que apuntar y ser flexibles. La inserción laboral es importante, pero la tecnología avanza y aparecen nuevas carreras".

"Tenemos que forjar el pensamiento de diseño, mas que el diseño industrial particularizado" declaró y prosiguió: "Lo vemos en el aula, con las impresoras 3D. Hacen una maqueta y ya lo tienen en su casa. También es importante el contacto y el trabajo manual".


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