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El color en la moda.

(Colección basada en los colores de las siete chacras.)

Autor: Díaz O'Kelly, Milagros
Carrera: Licenciatura en Fotografía
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Nuevos profesionales
Fecha de aprobación: Octubre 2012




Palabras Clave:


En una actualidad empresarial exigente, donde la competencia es incesante y los triunfos se miden por unidades vendidas; los nuevos empresarios deben desarrollar habilidades que hasta el momento no tenían para poder estar a la altura de las circunstancias. Se implementan y desarrollan diversas actividades con el fin de diferenciarse y avanzar en esta realidad competitiva al extremo. Ahora los empresarios deben tener, además de capacidad productiva, sensibilidad, excelente actitud para las relaciones interpersonales, conocimiento de alta dirección y por sobre todo, liderazgo para poder dirigir con éxito una empresa. Los empleados por su parte, deben ser creativos, responsables, innovadores y proactivos. Tales exigencias nos pueden afrontarse por si solas, cuando todos los que entran en competencia disponen de prácticamente la misma preparación: estudios universitarios, en algunos casos masters, especializaciones y experiencia laboral.

Se plantea así una nueva teoría de la empresa, que se construye a partir de cambios a nivel organizativo, relacional, motivacional, ético y cognoscitivo y que toma los recursos intelectuales y la habilidad como el principal capital de la empresa actual.

La utilización de herramientas y soportes externos, se tornó ante esta realidad, en una de las posibilidades de crecimiento más utilizada, ya que con la promesa del éxito garantizado no hay quien se resista a la tentación de acceder a ellas.

El tema troncal de este trabajo es lograr una mirada integradora de las herramientas de desarrollo del potencial humano en las empresas posmodernas, tomando cono eje el Coaching empresarial por considerarlo una de las disciplinas con mayor crecimiento e implementación a nivel empresarial de la última década.

Esta disciplina se instauró en las empresas como un proceso de aprendizaje, y en la actualidad ha adquirido una identidad propia asombrosa.

Su aplicación a nivel empresarial comenzó en los años 80 y si bien aún se encuentra en fases de desarrollo y definición, ya tiene millones de adeptos y no cesa en su proceso de evolución.

También, durante el desarrollo del PG, se compara al Coaching con los diversos tipos de cursos, capacitaciones y técnicas de desarrollo que son contemporáneos a él y que por compartir los mismos objetivos, se sumergen en lo que se puede denominar la posmodernidad empresarial.

El Coaching se desarrolló y prosperó en la posmodernidad ya que los valores que sostiene son evidentemente posmodernos, como por ejemplo su grado de relativización de las cosas y fragmentación de la realidad. Y si bien promete seguir evolucionando, convive con una serie de incongruencias que de no superar, pueden demorar o incluso detener su crecimiento.

El valor significativo que plantea este trabajo es el de abrir un plano de reflexión crítica sobre las herramientas y disciplinas a las que acuden los profesionales posmodernos en su afán desmesurado de estar a la altura de las circunstancias de competitividad.

Al existir un panorama tan amplio y variado de oferta académica y capacitación, los empresarios salen a la búsqueda de algo que les ofrezca una solución a sus conflictos o bien les brinde herramientas para el manejo de situaciones y equipos de trabajo.

En este PG se dejará en claro que tales ofertas en ocasiones suelen desvanecerse en promesas. Y que para conseguir la concreción de metas se debe tomar una postura más activa y responsable que la de esperar que las soluciones vengan desde el afuera. 

Respecto del los aportes académicos y profesionales que se realizan a la Licenciatura en Negocios, se puede decir que con esta investigación se brinda una observación crítica sobre la situación empresarial posmoderna, con el fin de corregir aquellas desviaciones que opacan al profesional y ponderar aquellas otras que lo complementan y perfeccionan.

Se puede concluir entonces, que este PG brinda una mirada singular de un terreno en el que se han incorporado muchos aportes pero pocas críticas fundamentadas, y ofrece conclusiones, que de ser consideradas, contribuirían al enriquecimiento del Coaching como una profesión más confiable a futuro.

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