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Espacios de contención para niños.

(El diseño de interiores al servicio de la comunidad.)

Autor: Figueredo Oria, María Victoria
Carrera: Diseño de Interiores
Categoría: Investigación
Línea Temática: Nuevos profesionales
Área: Diseño de Espacios
Fecha de aprobación: Octubre 2011





Palabras Clave:


El presente Proyecto de Graduación fue realizado en el trascurso del primer ciclo lectivo del 2011 bajo la coordinación de las profesoras Sofía Corral y Cecilia Fourçans.

El desarrollo del trabajo académico comienza con la introducción al campo del Diseño de Interiores. Aquí se incluyen aspectos tales como cuáles son las áreas de pertinencia de esta disciplina y la incidencia que tiene en los espacios en la actualidad, para luego proceder a observar las herramientas con las que dispone el Diseñador para llevar a cabo las tareas profesionales. Entre estos últimos, resulta no menos importante la introducción a los materiales producto de reciclajes que se encuentran en plena expansión y marcan tendencia como parte del movimiento “verde” que ha cobrado importancia en los últimos años.

A continuación se aborda el objeto de estudio primario del trabajo, los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) del Partido bonaerense de Pilar. Con el fin de realizar un análisis completo, se trata en primera instancia la historia de estos espacios para lograr comprender los antecedentes, el origen y la antigüedad del programa nacional de desarrollo social al cual responde y los dirige. Una vez realizado esto, se procede a detallar los usuarios, los profesionales y colaboradores que llevan a cabo las tareas necesarias para el funcionamiento de los Centros.

Una vez finalizada la investigación acerca de los espacios para niños en el ámbito local, se procedió a observar los desarrollados en el mundo. Aunque con propósitos que difieren del de los Centros, todas las instituciones son para párvulos y realizan o contienen alguno de los componentes funcionales que los relacionan con los CDI. Las entidades seleccionadas se encuentran emplazadas tanto en Asia como Europa y Latinoamérica, observando como cada edificación se adapta a la cultura, entorno y necesidades expuestas en cada caso.

Con el fin de profundizar acerca del estado actual y el funcionamiento real de los CDI, se realizó un análisis de campo llevado a cabo en los Centros Bichito de Luz y Amigos de Chiru, ambos subordinados a la Secretaría de Desarrollo Social del Partido de Pilar.

Ambos espacios cumplen con la misma función a pesar de las diferencias edilicias que presentan, poniendo de manifiesto las necesidades reales de estos Centros. Durante las entrevistas a las tutoras y cocineras, así como observando a los niños, se expusieron las necesidades con las que contaban como usuarios, resaltando los aspectos positivos y negativos de las edificaciones actuales, tanto en el aspecto funcional como edilicio.

Tras haber comprendido el Sistema de Acción Social y las necesidades de los usuarios de los CDI sumado a la apreciación de espacios para párvulos generadas en otros sitios del mundo permitieron la generación de una serie de lineamientos que permitirán la concepción de Centros de Desarrollo de mayor eficacia, teniendo en cuenta las pertinencias del Diseño de Interiores tales como lo son la disposición de los espacios y las circulaciones, los materiales, los colores, la seguridad física, la salubridad entre otras cuestiones.

El PG antes descripto resulta innovador ya que no hay registros de CDI con tratamiento de Diseño Interior, en parte por su corta existencia y por otra parte debido a que no fue considerado necesario. El aporte profesional queda evidenciado por lo innovador del medio en el cual se aplica la disciplina, previamente ignorado por su carácter público a pesar de que la tarea del Diseñador de Interiores resulta sumamente importante en todo ámbito para lograr espacios interiores de mayor eficiencia, lo cual implica un uso mejorado de los espacios, recursos y fondos económicos, en este caso públicos, disponibles.

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