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El cine documental

(Una herramienta comunicacional entre dos sectores sociales)

Autor: Van Opstal Pascual, Jimena
Carrera: Licenciatura en Comunicación Audiovisual
Categoría: Ensayo
Línea Temática: Medios y estrategias de comunicación
Fecha de aprobación: Mayo 2013




Palabras Clave: arte artista cine documental comunicación


El presente Proyecto de Graduación se enmarca en la línea temática de medios y estrategias de comunicación, dentro de la categoría de ensayo. A partir de  ese encuadre, pretende realizar un aporte desde la disciplina de la Comunicación Audiovisual  para situar al cine documental como puente comunicacional entre dos sectores de la sociedad, alejados entre sí, como resultado de representaciones estigmatizantes por parte de uno de ellos. A tal efecto, se realiza un trabajo de reflexión personal  acerca de la temática, a partir de una exploración minuciosa de aquellos aspectos que contribuyen a crear una idea errónea sobre los pacientes internados en hospitales psiquiátricos, como el Borda. Este trabajo surge a partir de la observación de ciertos productos audiovisuales televisivos, en los que se realiza un abordaje selectivo acerca de estas instituciones y quienes las habitan; se recortan situaciones que allí suceden, presentándolas como la única realidad del lugar. Dichas producciones tratan la temática de la locura de manera superficial y sin ahondar en la realidad que experimentan los pacientes internados. Es así que crean un imaginario colectivo en la sociedad, que no hace otra cosa que alejar a los pacientes psiquiátricos de la vida social, llevándolos a un destino de exclusión permanente. Se trata de un manejo selectivo de la información que provoca que se instaure en el inconsciente colectivo de los espectadores una idea errónea acerca de la locura. Como consecuencia de ello, quienes se recuperan y abandonan los manicomios se ven perseguidos por cierto estigma que imposibilita casi por completo su reinserción en la sociedad.

A partir de dicha observación, se analiza la obra del Frente de Artistas del Borda (FAB), cuyo accionar creativo desde el arte como herramienta para la inserción en el mundo muros afuera, tiende redes entre los pacientes del Hospital Borda y la sociedad. Las actividades que allí se realizan y sus talleres proponen la construcción de un diálogo con la sociedad de afuera del manicomio mediante hechos artísticos.

Este Proyecto de Graduación se sirve del ejemplo del FAB para mostrar de qué manera el cine documental también puede contribuir a difundir la problemática, a través de un recorte subjetivo de la realidad para que el espectador pueda desarrollar su poder de reflexión y espíritu crítico y desde ese lugar iniciarse en la acción concreta de achicar la brecha que separa a los dos sectores. Se pretende mostrar al cine documental como puente comunicacional y como medio de inclusión.

Los conceptos de arte y locura son abordados desde una perspectiva integradora que es fundamentada por reconocidos profesionales de la psiquiatría y la psicología y por los mismos internos del hospital.

A tal fin, y a los efectos de no caer en la banalización de la locura antes cuestionada,  se lleva a cabo un exhaustivo análisis de la historia del cine documental, que lo muestra como agente precursor de prácticas socio-políticas y culturales desde sus inicios, siendo testigo directo de la realidad en diferentes contextos históricos y portavoz de aquellos sectores de la sociedad más vulnerados. Este análisis enriquece el conocimiento del documental como género y brinda un marco teórico apropiado para su adecuada práctica.

Paralelamente, se analizan conceptos claves relacionados con el cine documental que fueran abordados por reconocidos autores a nivel nacional e internacional. Dichos conceptos, además de las variantes del género que también son analizadas en este ensayo, permiten marcar la diferencia entre el cine de ficción y el de no-ficción a la vez que  enriquecen aún más el marco teórico que se le pretende brindar a este trabajo.

En el cine de ficción las imágenes registradas intervienen solo para construir el verosímil dentro de la diégesis, generando así un universo narrativo propio en el cual no se cuestiona la objetividad de esas imágenes sino cómo funcionan dentro de ese verosímil. En el cine documental, en cambio, se toman elementos de la realidad construyendo una nueva basada en esos hechos y el espectador se sumerge en el relato sintiendo que lo que se está mostrando constituye la realidad absoluta del mismo y no una representación.

Tomando como punto de partida estos conceptos, se analiza al género documental ya no desde lo que el inconsciente colectivo supone acerca de la objetividad de ese registro  de lo real, sino como una visión subjetiva intervenida por la opinión del autor acerca de la realidad que se está registrando.

El documental propone hacer reflexionar al espectador acerca de la problemática elegida, poniendo en evidencia mediante este género que no solo existe una realidad, sino que todo es parte de un contexto en el cual conviven variedades de realidades.

Esto último se ve reflejado en un documental realizado por alumnos de segundo año de la carrera Licenciatura en Comunicación Audiovisual en el año 2007, entre quienes se encuentra la autora del presente ensayo. El documental se presenta como una propuesta de inclusión.

Este Proyecto de Graduación propone poner al cine documental al servicio del diálogo, como una herramienta comunicacional entre dos sectores alejados entre sí, representando sus realidades de la manera más objetiva posible. Es decir, utilizar al género en pos de lograr una comunicación entre ambos sectores, sin que sea pensado por ambos como la realidad definitiva acerca de ellos.

Su propósito es utilizar al cine documental en el proceso de construcción de un puente comunicacional entre la sociedad puertas adentro del Hospital Borda y la de paredes afuera.

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