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Un Explorador de la Diversidad

(El teatro Argentino del siglo XXI)

Autor: Aguirre Quiroga, Angela María
Carrera: Licenciatura en Diseño de Espectáculos
Categoría: Investigación
Línea Temática: Empresas y Marcas
Fecha de aprobación: Febrero 2009





Palabras Clave:


Un explorador de la Diversidad, El teatro Argentino del siglo XXI, es un Proyecto de Graduación que se encuentra entre la categoría de ensayo e investigación.

Éste analiza los espectáculos teatrales argentinos no convencionales realizados en el siglo XXI, los cuales están acompañados de un espectador activo, exigente y con una nueva mirada hacia el teatro.

 

Por medio de un breve estudio de la historia teatral argentina se comprende cómo se fueron gestando este tipo de espectáculos y cuál fue su evolución hasta llegar a las representaciónes de esta última década. Este estudio revela la mezcla de tendencias y técnicas fusionadas con otras disciplinas artísticas, de las cuales se evidencia a el uso de viejas técnicas como las circenses y el alpinismo, entre otros.

Esta clase de espectáculos se caracteriza por desprenderse del edificio teatral convencional, que trae una serie de códigos y convenciones predeterminadas. Además contiene una serie de limitaciones de interacción entre el público y los actores, al estar drásticamente dividido entre platea y escenario. Para sus representaciones buscan plantas libres que no tengan condiciones ni subordinen la elección en que se desee intervenir el espacio, dado que algunos de estos espectáculos se caracterizan por el libre movimiento durante la obra.

 

Este proyecto es una inicitiva para tener en cuenta en la creación de espetáculos teatrales, pues nos muestra los elementos necesarios y las técnicas que pueden ser utilizadas para atraer al espectador. Este a su vez tiene una importancia relevante, pues se convierte en uno de los personajes principales de la obra. También se ha creado un planteamiento exigente que pretende divertir, entretener y congregar a la audiencia. Pero sobretodo hay que tener presente que el espectador actual ha dejado su papel pasivo y unicamente observador para convertirse en un asistente activo, el cual desprende un juego de sensaciones. Con esto se crea un rompimiento del teatro convencional y se obtiene como resultado una interacción entre el intérprete y el acudiente.  

La mezcla de lenguajes artísticos ayuda a la seducción del público dirigiendo el espectáculo a la motivación de sus sentidos, utilizando elementos como el agua, el aroma de café, el roce de las manos, un fuerte impacto de luz o fragmentos de música contemporánea. Al abrir el espectro artístico se amplian las opciones de atracción del público, invitando a asisitr a diversos tipos de asistentes y en mayores cantidades.

 

Este proyecto fue realizado en el segundo cuatrimestre del año 2008 para la materia de Seminario II, con el profesor Martín Stortoni.

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