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El hombre y su entorno

(Actitudes y Comportamientos)

Autor: Zornio, Brenda
Carrera: Diseño Industrial
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Junio 2014


La influencia de la vivienda en el sujeto - Sustentabilidad integrada - El diseño de interiores en colegios primarios privados - Educación Inicial - Criticas al ecodiseño - Consumo basura



Palabras Clave: campaña comportamiento social diseño de producto educación ambiental psicología ambiental sustentabilidad concientización


Los seres vivos forman parte del ambiente e interactúan permanentemente con él, intercambiando información y elementos útiles para la permanencia de los sistemas de los que forman parte, con sus estructuras, funcionamientos y objetos distintivos.

El ser humano es un sujeto de necesidades, y a partir de ellas establece una trama de vínculos y relaciones sociales con el ambiente, estableciéndose una continua e intensa atadura entre necesidad y satisfacción.

El presente Proyecto de Graduación, nace con el fin de vincular diferentes tipologías de productos de Diseño Industrial con la concientización y educación de los individuos. Explicando en principio las relaciones reciprocas que existen entre el hombre y su medio, es decir como el hombre afecta a su medio y como el medio ambiente afecta en las actitudes y comportamientos del hombre. Se recurre a dos disciplinas de la Psicología, como la Psicología Ambiental, y la Psicología Social.

Se establece como objetivo general el estudio del significado simbólico del espacio y su incidencia sobre los procesos que se hallan en la base de la identidad social en relación con el entorno, para concluir con el diseño y desarrollo de un producto de Diseño Industrial dirigido a jóvenes y adultos, pretendiendo con el mismo, dejar una moraleja sobre problemas sociales o ambientales, como el agotamiento de recursos, con el fin de concientizar al individuo.

Durante el primer capítulo se hace una presentación de ambas disciplinas y sus respectivas características, para luego hacer una breve aproximación. A continuación, hay un capítulo en el cual mediante diversas temáticas se trata de explicar cómo influye el ambiente sobre el individuo, tales como procesos básicos de conducta como la emoción y factores físicos que envuelven los lugares, como el ruido y la temperatura. Posteriormente, un tercer capítulo que trata de como el individuo influye sobre el ambiente, dando prioridad a los aspectos ecologistas, en ellos se presta atención a las diferentes vertientes tales como las actitudes y conductas proambientales y los movimientos de participación. Y a continuación un cuarto capítulo, dedicado a la Educación Ambiental, para cerrar con un capitulo que trata de la concientización mediante el diseño, con campañas de bien público y comunicación visual.

En el último capítulo, se genera una propuesta de diseño acorde a los diferentes temas abordados. Explicando el origen y el desarrollo de la misma, para así concluir con la presentación de un producto de diseño que además de su función primordial, sirva para la educación del usuario respecto a un recurso primario, como el agua.

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