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Indumentaria ininteligible

(Desafiando el binarismo de género)

Autor: Hasbún Guandique, Alexia
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Área: Moda
Fecha de aprobación: Octubre 2015


Sastrería en tejido de punto: modificaciones de la moldería tradicional - Diseñar desde la moldería - Laboratorio andrógino: proyecto de co-diseño - ¿Es la moda el espejo de los fenomenos sociales? - La adaptación y difusión de tendencias en la moda - La moda puede cambiar el mundo: concientización social a través de la moda -Diversidad de género en la indumentaria - El origami como estructura de la prenda: la fusión de técnicas de plegado oriental a la moldería occidental



Palabras Clave: diseño género identidad indumentaria moda moldería tendencias fusión


El presente Proyecto de Graduación (PG) titulado Indumentaria ininteligible: desafiando el binarismo de género, perteneciente a la carrera de Diseño Textil e Indumentaria se encuadra dentro de la categoría Creación y Expresión y dentro de la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes.El PG busca analizar la trayectoria de una situación social y cultural hacía el ámbito de la indumentaria, al tener como punto de partida la identidad de género.En el desarrollo del PG, se busca definir los conceptos identidad e identidad de género, además de indagar como la indumentaria se ve influenciada por el binarismo de género y los posibles efectos en la indumentaria a raíz de la alteración de dicho sistema dicotómico. En segunda instancia, se pretende analizar el concepto tendencia y la difusión de la misma en diferentes sectores de la sociedad así posteriormente poder analizar con mayor énfasis como el desafiar el binarismo de género se considera una tendencia ideológica, la cual trasciende al universo de la indumentaria. Como tercer concepto clave, se encuentra el diseño, por lo cual es necesario determinar porque el mismo es un sistema de signos y como a partir de la indumentaria se puede determinar como es una persona, así poder analizar los distintos elementos que componen al diseño de indumentaria y textil, y la influencia del sistema binario de género en dichos elementos.También se pretende generar una moldería base fusionada que va a partir de las bases femeninas y masculinas, por lo tanto es necesario comprender los diferentes aspectos del cuerpo del hombre y del cuerpo de la mujer. El mismo va a concluir con el desarrollo de una propuesta de colección sin género dirigida tanto a hombres como para mujeres, en la cual se va a plantear lo desarrollado previamente en relación al desafío del sistema binario como tendencia ideológica y los distintos elementos del diseño que se ven influenciados por la misma, al igual que la transformación de la moldería fusionada como moldería base de dicha colección.

Producción de contenidos curriculares

En relación al contenido académico del presente PG, se considera que el mismo puede ser considerado bibliografía de interés en las asignaturas Taller de Moda 3, Taller de Moda 6 y Diseño de Indumentaria 5, pertenecientes a la carrera de Diseño Textil e Indumentaria. La asignatura de Taller de Moda 3 tiene como objetivo la transformación de las molderias bases y la asignatura de Taller de Moda 6, tiene como objetivo, aprender a trazar moldería para hombres. En el presente PG, se desarrolla una moldería fusionada a partir de los moldes bases femeninos y masculinos, por lo tanto, se puede considerar que dicho PG tiene peso académico sobre ambas asignaturas ya que el mismo puede ser incorporado en los contenidos de dichas asignaturas. De acuerdo al plan de estudios de la carrera Diseño Textil e Indumentaria, la asignatura de Diseño de Indumentaria 5 tiene como objetivo el poder profundizar por medio del análisis y la observación lo emergente en el mercado en relación a las tendencias. Por lo cual, debido al contenido del presente PG en relación a la difusión de las tendencias y las distintas herramientas que permiten identificarlas, se considera que el mismo puede ser de satisfacción académica para dicha asignatura y puede ser sugerido como lectura recomendada ya que el mismo explica la transición de un suceso social y/o cultural hacía el mundo de la moda.

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