1. Diseño y Comunicación >
  2. Proyectos de Graduación >
  3. El vestido que baila

El vestido que baila

(Diseño, palabra y danza)

Autor: Di Donato, María Victoria
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Área: Moda
Fecha de aprobación: Diciembre 2015


Aplicación del textil sobre el cuerpo - Indumentaria y literatura, una fusión creativa - Modelando un sentimiento -  Diseñando el aire 



Palabras Clave: indumentaria material sintético movimiento puesta en escena diseño de vestuario danza contemporánea


Este proyecto de graduación pertenece a la categoría de Creación y Expresión, ya que se desarrollarán y explicarán temas relacionados con el diseño de indumentaria, literatura y danza, para la realización  de un vestuario, con materiales no convencionales, destinado a una obra de danza contemporánea titulada Partida. Su línea temática se encuentra categorizada dentro de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. El resultado de este proyecto de graduación se verá reflejado en la confección de un vestuario y la realización de un video, que aporte testimonio y enriquezca los conceptos y fundamentos trabajados a lo largo del proyecto. Haciendo alusión a los objetivos del presente trabajo se intentará dar cuenta de cómo un cuerpo en movimiento da vida a un vestuario confeccionado con elementos no convencionales  destinado para una obra de danza contemporánea. Por lo tanto, se describirá la historia del vestuario en el mundo de la danza, comenzando por el ballet hasta la danza moderna. Se tomará en cuenta referentes dentro de la danza moderna, tales como: Loei Fuller, Isadora Duncan, Mary Wigman y Martha Graham; y se explicará características de los vestuarios utilizados por éstas pioneras de la danza moderna. Por otro lado, se explicará que son las tendencias para da cuenta de la utilización de elementos no convencionales dentro de la vestimenta. Se nombrará a diseñadores que marcaron tendencia utilizando éste recurso en pasarela, como también en el mundo de la danza. Teniendo en cuenta otro eje importante del trabajo, se explicara la temática de la obra elegida, para luego sostener y justificar las decisiones tomadas para la realización de la propuesta de diseño. Para dar cuenta del objetivo principal, se creará una propuesta de diseño, teniendo en cuenta lo antes mencionado, donde se vea el análisis de la obra y el elemento no convencional aplicado al vestuario. El trabajo será apoyado por una parte gráfica compuesta de dibujos técnicos e imágenes. Por último, se creará una pieza audiovisual donde se mostrará la obra con la prenda ya confeccionada, para dar testimonio de la relación material – cuerpo y el entramado de lenguajes: indumentaria, palabra y danza. Este proyecto de graduación logra entrecruzar disciplinas, abriendo nuevas posibilidades de composición y creación. Dentro de la obra Partida, se logra hacer dialogar distintos recursos y lenguajes, que en conjunto refuerzan el sentido de la obra. La misma tiene un carácter bibliográfico y personal, acompañado de la idea y el concepto de partir. La realización del vestuario con plástico cristal, propone una estética diferente para la obra y brinda un nuevo soporte y lenguaje, enriqueciendo la obra desde un aspecto visual, conceptual y también enriqueciendo los movimientos de la bailarina, permitiendo ampliar el imaginario moviendo y manipulado un material con mucho cuerpo y presencia más allá de su transparencia.

Producción de contenidos curriculares

Dentro del plan académico de la carrera Diseño Textil y de Indumentaria, que se dicta en la Universidad de Palermo, este trabajo da un aporte significativo y de aspecto académico a la materia correspondiente del cuarto año de la carrera, Diseño de Vestuario I, cuyo programa está orientado a formar al alumno en el campo de creación del vestuario artístico para todo tipo de espectáculos escénicos. Este proyecto propone una mirada particular dentro del vestuario en las danzas modernas, poniéndolo en un lugar tan importante como el del movimiento coreográfico en sí. Propone un punto de partida diferente para el proceso creativo de una obra de danza, comenzar con el material y su movimiento, para luego moverlo con el cuerpo. Usar el material y el diseño como las herramientas esenciales de la construcción de un nuevo lenguaje que aporte y se entrelace con los de la obra: la palabra y el cuerpo.

[descargar en PDF]



Enviar a un amigo el proyecto



VERSITIOSDC

Prohibida la reproducción total o parcial de imágenes y textos. Términos y Condiciones