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Las directoras como factor de innovación en el cine

(La mujer maravilla como punto de inflexión)

Autor: Galván, Cinthya Denise
Carrera: Licenciatura en Comunicación Audiovisual
Categoría: Investigación
Línea Temática: Historia y Tendencias
Área: Audiovisual
Fecha de aprobación: Octubre 2018


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Palabras Clave: audiencia comic director de cine géneros cinematográficos héroe representación rol de la mujer análisis audiovisual comunicación audiovisual diseño de personajes


El presente Proyecto de Grado, titulado: Las directoras como factor de innovación en el cine. La mujer maravilla como punto de inflexión, analiza la importancia de la mirada femenina en el film Wonder Woman (2017) de Patty Jenkins. El Proyecto corresponde a la carrera de Comunicación Audiovisual, enmarcado dentro de la categoría de Investigación, sigue la línea temática de Historias y Tendencias.

En la industria cinematográfica, el género de superhéroes recién tuvo su auge a partir del año 2000, por más de contar con casi ochenta años de trayectoria. En este momento, es uno de los géneros predominantes de la industria del cine, con la saga cinematográfica más grande de la historia, creada por Marvel, y con las películas más costosas: Avengers: Infinity Wars (2018) y Avengers 4 (2019), ambas dirigidas por los hermanos Russo.

Pero, aún con más de noventa películas estrenadas, recién en el año 2017 llegó a las salas cinematográficas una película dirigida por una mujer con una protagonista femenina que fue exitosa económicamente y recibida positivamente por la crítica: La Mujer Maravilla (2017), de Jenkins. Este film rompió con el record de ventas establecido para las mujeres, y se convirtió en la película de origen más taquillera hasta el estreno de Black Panther (2018). Debido a esto, en el año 2018, Patty Jenkins es la directora mejor pagada de la historia de Hollywood.

A causa de este éxito, el Proyecto de Grado explora qué cambios introduce una perspectiva femenina y su importancia dentro de un género dominado por hombres, recorriendo la historia de uno de los personajes más icónicos de los superhéroes.

Además, se destaca la importancia del rol del director en la producción de un film y la historia de las directoras, abordando la situación actual de las mujeres en la industria. También, se desarrolla el concepto de género, de superhéroe y las características del género de superhéroes. Asimismo, se analizan los personajes, haciendo especial hincapié en los personajes femeninos, tanto en la literatura como en el cine y la relevancia de la representación,

Por último, se analizan varios films del género, comparando la presencia femenina, el tratamiento de los temas, los estereotipos, el diseño de vestuario femenino, entre otros aspectos. Y se realiza un análisis profundo del film principal de este Proyecto de Grado, denotando su importancia y los cambios introducidos por éste, en su diseño de arte, de personajes, vestuario, elecciones de los temas, y escenas destacables del film.

Producción de contenidos curriculares

El siguiente Proyecto de Grado puede relacionarse con la materia Discurso Audiovisual, materia troncal dentro de la Licenciatura en Comunicación Audiovisual, la cual se divide en seis partes y que abarca el análisis de la historia del cine desde distintas perspectivas, analizando aspectos técnicos, de contenido y la situación histórico-social que atravesó la evolución del cine. Por otro lado, desde una perspectiva temporal y temática, este Proyecto de Grado no entraría dentro de ninguno de los Discursos Audiovisuales, ya que la película tomada como caso de estudio es demasiado reciente y de producción extranjera, además de que el Proyecto de Graduación se centra en resaltar la falta de mujeres en la industria cinematográfica, detrás y delante de la pantalla, algo que no es debatido en ninguno de los Discursos. En el caso de Discurso Audiovisual IV, que se centra en el cine contemporáneo, el aspecto que predomina en la cátedra es las nuevas tecnologías, mientras que la Mujer Maravilla no innova en tecnología, si innova en otros aspectos.

Por eso, se puede considerar que está relacionado ya que toma lo enseñado durante estas materias, pero le da una perspectiva actual influida por las problemáticas más recientes.

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