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Reinterpretación de ambos para kinesiólogos

(Sportwear al servicio de la funcionalidad)

Autor: Balbi, Belén
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Proyecto Profesional
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Área: Moda
Fecha de aprobación: Mayo 2019


Fusión de estilos de vida - El rol del diseñador de indumentaria en la creación de uniformes de trabajo - La moda como medio de expresión - Sastrería Deportiva - Adaptabilidad de las prendas y su ocasión - Colores que sanan - Rediseño del uniforme laboral - El ambo diseñado - La incorporación del denim a la indumentaria escolar - Garabatos Uniformados



Palabras Clave: indumentaria deportiva rediseño salud uniformes funcionalidad


El presente Proyecto de Graduación titulado Reinterpretación de ambos para kinesiólogos. Sportwear al servicio de la funcionalidad, surge a partir de una pregunta disparador que es ¿es posible segmentar y crear una propuesta innovadora y funcional para uniformar a los kinesiólogos? Para dar respuesta se creará una mini colección presentando un nuevo uniforme con una mirada profesional y un tratamiento estético. El objetivo general es desarrollar el rediseño de una prenda que sea específica y funcional para el profesional kinesiólogo.

Se enmarca dentro de la categoría Proyecto Profesional ya que se pretende desarrollar una propuesta creativa con el objetivo de generar un producto innovador que se pueda comercializar para los kinesiólogos. La línea temática es Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. A partir de la necesidad del profesional kinesiólogo de llevar un uniforme que lo distinga y que sea funcional para su trabajo y que aún se relacione con la indumentaria que usan otros profesionales surge la oportunidad de repensarlo. La idea es plasmar una propuesta creativa de indumentaria donde se aprecien nuevos ambos hospitalarios, con fortalezas pertenecientes a la moda deportiva.

Para poder hacerlo, se dividirá en cinco capítulos el proyecto. En primer lugar, se indagará en la historia de los uniformes para comprender cómo surgieron y para qué se utilizan, tanto en el ámbito de la salud, como en otros y cómo se vinculan entre sí a través de los siglos. En segundo lugar, se determinará porqué es importante que las prendas sean funcionales y se logrará comprender porqué se implementa el uniforme, cuál es su utilidad y aspectos como la forma, función y el rol del cuerpo como soporte del  indumento.

En tercer lugar, se investigará acerca de la labor del kinesiólogo, cuáles son sus intereses, sus tareas diarias, pero sobre todo sus necesidades. Se profundizará en cuáles son las funciones que realiza para entender cómo se lo podrá ayudar en su actividad

 

desde su uniforme, y de qué manera podrá ser práctico y facilitar su trabajo, en vez de funcionar como un impedimento.

Luego, se procederá a indagar en los distintos rubros y se hará foco en el sportwear y se adentrará en la tendencia deportiva Athelisure. Por último se definirá detalladamente la propuesta. Se planteará una paleta de color, los avíos, la materialidad que se va a utilizar, la silueta, morfología y moldería más apropiadas para que realicen esta actividad.

Producción de contenidos curriculares

El presente Proyecto de Grado plantea el replanteo de uniformes para los profesionales kinesiólogos. Los contenidos del proyecto se relacionan con diferentes materias de la carrera de Diseño de Indumentaria y Textil. Puntualmente, se puede relacionar con las materias de Diseño de Indumentaria, ya que se trabaja con la construcción de una mini colección en la que se rediseña una prenda laboral que en la actualidad se usa. Por un lado, se aplican los conocimientos adquiridos en la materia sobre los diferentes rubros que existen, para romper con las barreras y fusionarlos. También se expone el rol del diseñador y se aplica la teoría del color. Se realizan geometrales y fichas técnicas de manera digital, y se explicitan aspectos técnicos de las prendas. Y por último, se aplica  un análisis del usuario y sus necesidades, conocimientos adquiridos sobre todo  en Diseño VI, materia en la que se profundiza en el conocimiento sobre características constructivas, análisis, observación y desglose de arquetipos.

También se relaciona el proyecto con la materia Taller de moda I y III, asignaturas en la que se estudian contenidos de moldería. Se aplican los contenidos para poder esbozar el desarrollo de la prenda y pensar si el diseño es viable para llevar al plano real. De una construcción de un molde bidimensional luego será confeccionado para darle  tridimensión, sino se contempla si la prenda se puede construir realmente, el diseño puede ser inviable.

Otra materia fundamental para el desarrollo del proyecto es Técnicas de producción, ya que gracias a los contenidos adquiridos se pudo desarrollar la elección del textil y los avíos.

Por último se relaciona con la materia Introducción a la Investigación ya que se comienza a ver los contenidos que luego se terminarán de fijar en Seminario I y II con respecto al traspaso de conocimientos proyectuales a un trabajo teórico.

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