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El minimalismo en el diseño de revistas

(Nuevo enfoque en respuesta a la sobrecarga informativa.)

Autor: Dominique Michelle, Sharpin
Carrera: Diseño Editorial
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Junio 2019


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Palabras Clave: diseño editorial minimalismo revista tendencias esparcimiento


El presente Proyecto de Grado se titula El minimalismo en el diseño de revistas. Nuevos enfoques en respuesta a la sobrecarga informativa. El mismo pertenece a la categoría Creación y Expresión y a la Línea Temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes por su finalidad de desarrollar la propuesta de una revista de esparcimiento siguiendo los principios establecidos por el minimalismo tanto a nivel estético como ideológico.

El escrito pretende reflexionar sobre la sobrecarga informativa como síntoma epidémico que afecta a la sociedad actual generando estrés perceptivo y angustia informativa. Hoy en día son tantos los medios cargados de imágenes y contenido que generan una contaminación visual que produce estrés perceptivo en el receptor volviendo, de manera indirecta, cada vez más dificultosa la valoración y captación de los mensajes.

La pregunta a responder a lo largo de este proyecto es, de qué manera se pueden emplear elementos y herramientas del minimalismo en revistas de esparcimiento, para mitigar el impacto del estrés perceptivo. Se infiere que valiéndose de los fundamentos del minimalismo será posible operar los recursos gráficos de manera sutil y clara evitando la contaminación visual.

El objetivo del escrito es desarrollar una propuesta de revista de esparcimiento que emplee en su programa visual elementos y herramientas del minimalismo como respuesta a la necesidad de mitigar el impacto del estrés perceptivo. Además el escrito profundiza sobre las bases conceptuales del minimalismo y su aplicación en las puestas editoriales, principalmente en las extranjeras, con el fin de producir una paleta de recursos estilísticos que favorezcan la comunicación visual de la revista. Por otro lado el proyecto busca comprender el rol de los productos editoriales como medios de esparcimiento y ocio con efectos positivos en el lector.

Producción de contenidos curriculares

El siguiente Proyecto de Grado nace a partir de los conocimientos obtenidos a lo largo de la carrera Diseño Gráfico y particularmente de la especialización en Diseño Editorial.

Las materias que resultaron más influyentes en la producción de este proyecto fueron: Taller IV, Diseño Editorial I y II y Fotografía Editorial. En Taller IV se valoran los aportes realizados en relación al diseño de revistas, el armado de grillas, la diagramación de dobles páginas y el manejo tipográfico. Por otro lado fueron de gran relevancia los conocimientos obtenidos en Editorial I y II, ya que durante esas materias se trabajó en profundidad el concepto de programa visual aplicado a un diario del interior. El proceso implicaba tomar un diario del interior reconocer el manejo de su programa visual identificando patrones en los recursos gráficos para realizar un diagnóstico que permitiera desarrollar una propuesta de mejora, es decir un rediseño.

Por último se destaca la influencia de la materia Fotografía Editorial, ya que a partir de esta materia se obtuvieron los conocimientos en relación a la producción fotográfica en relación al contenido de las piezas editoriales o incluso como protagonistas de las mismas resaltando la importancia de una sólida coherencia visual.

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