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El diseño editorial en libros con ilustraciones

(Elementos distintivos para el público infantil y adulto.)

Autor: Raggetti, Carolina Paola
Carrera: CCC en Diseño
Categoría: Investigación
Línea Temática: Historia y Tendencias
Fecha de aprobación: Octubre 2019


El diseñador editorial como significado estético de una obra literaria. - Para niños, por el Planeta. - El diseño del consumo. - Ilustrar el mensaje. - La creatividad en el diseño gráfico editorial. - El Diseño Gráfico como una disciplina para potenciar la difusión del Filete Porteño en la CABA. - Diseño editorial desde las nuevas tecnologías hasta los libros digitales. - Ilustración en Diseño Editorial. - El poder del diseño editorial



Palabras Clave: arte composición diseño editorial ilustración libro


El presente Proyecto de Graduación, titulado: El diseño editorial en libros con ilustraciones, se encuentra enmarcado dentro de la categoría de Investigación, y sigue la línea temática de Historia y Tendencias. La investigación se elabora dentro de la carrera de Licenciatura en Diseño, desarrollando las diferencias de diseño editorial y de ilustración, en los libros con ilustraciones, que se dirigen a dos públicos distintos; el adulto y el infantil. Este trabajo surge al visualizar en catálogos de distintas editoriales, una nueva sección donde los adultos se encuentran interesados en adquirir libros que contienen ilustraciones para su disfrute.

En primer lugar, se abordan los orígenes de los libros con ilustraciones al seguir su evolución hasta los años 70, demostrando variaciones a través de los cambios culturales y sociales. Es por estos cambios, que se desarrolla un abanico de distintos libros con ilustraciones que se encuentran en el mercado.

Para identificar las diferencias editoriales, se deben explicar las herramientas empleadas dentro del diseño, las cuales permiten la elaboración de piezas gráficas. Se trabajan algunos fundamentos básicos del diseño, como el lenguaje y la comunicación visual, elementos esenciales del diseño gráfico, como el punto, la línea y el plano, entre otros. Luego continua con las partes necesarias de un diseño editorial, al enfatizar sobre la elaboración y los componentes de un libro.

La ilustración como un campo propio, se explica al desarrollar, las similitudes y diferencias con el arte y el diseño gráfico, los cuales se encuentran relacionados. Los tipos de composiciones dentro de los libros, ayudan a expresar un mensaje de una determinada forma, como así también las herramientas que emplea cada ilustración, las cuales determinan la expresión de la obra.

Los datos que se adquieren para esta investigación se obtienen mediante un análisis de cinco casos, donde se seleccionan cinco libros para un público adulto y cinco para niños, que son cotejados para señalar las diferencias que se encuentran en sus elementos básicos. Por ejemplo, los personajes, la historia, el concepto a trabajar, el estilo de ilustración, entre otros. También, se analizan un total de tres entrevistas realizadas a profesionales que se encuentran involucrados en la elaboración de libros con ilustraciones, que expresan su punto de vista sobre las diferencias de los libros para cada público.

Se concluye describiendo las diferencias encontradas entre los distintos libros, como por ejemplo la aplicación de retórica, el empleo de imágenes literales con otro tipo de lectura, la estética a través de las herramientas utilizadas, entre otro.

El fin de la siguiente investigación es proporcionar a las editoriales e ilustradores, una guía con información sobre las distinciones que poseen los libros dirigidos al público infantil y al adulto. Al obtener dicha información, la elaboración de los próximos libros con ilustraciones aumentara las posibilidades de ventas, logrando que el mundo de los libros físicos, no decaiga.

 

Producción de contenidos curriculares

El siguiente Proyecto de Graduación tiene vinculación con dos materias dentro de la carrera de Licenciatura en Diseño. La primera, es Historia y Tendencia del Diseño, esta materia, enseña el método de investigación sobre los objetos del diseño industrial, al incorporar los datos históricos. Esto es similar, al desarrollo de los libros con ilustraciones al identificar las razones de su evolución y lo que sucedía en la época en la que evolucionaban.

La segunda materia vinculada, es Lenguaje Visual, esta identifica los fundamentos del diseño empleados en toda elaboración de pieza gráfica. Incorpora a la explicación de los libros, elementos que luego son empleados a la elaboraciónde un libro, mediante diseño editorial.

Dentro de la carrera anteriormente mencionada, se estudianlos distintos campos que incorpora el diseño como, por ejemplo, el diseño gráfico, textil, industrial, entre otros. Pero la incorporación del diseño editorial y la ilustración complementa a la carrera logrando que los estudiantes obtengan mayor conocimiento de los distintos campos que pueden abarcar con sus trabajos.

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