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Guardapolvo para concientizar

(Problemática social bullying)

Autor: Senn, Déborah
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Junio 2020




Palabras Clave: color diseñador estampa expresión psicología


El presente Proyecto de Graduación titulado Guardapolvo para concientizar: Prolemática s social Bullying, corresponde a la carrera de Diseño de Indumentaria y Textil, y está enmarcado dentro de la categoría Creación y Expresión, siguiendo la línea temática de Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes.

El mismo da origen a la pregunta problema ¿de qué manera el diseñador de indumentaria, puede aportar a la concientización del Bullying en los establecimientos escolares? En este sentido como objetivo general del PG se llevará a cabo la resignificación del guardapolvo escolar utilizado por docentes, autoridades y directivos a cargo y responsables de la enseñanza de los niños, generando el diseño de estampas representativas en los guardapolvos, proporcionando un mensaje para la concientización de dicha problemática. Utilizando así al color con sus significados correspondientes mediante la psicología del color como recurso expresivo y comunicacional. Mientras que los objetivos específicos del Proyecto de Grado son analizar y comprender el rol del diseñador de indumentaria en la sociedad como comunicador de inconvenientes sociales, como es su proceso a la hora de diseñar y los medios o recursos que utliza éste para generar y dar un mensaje. Se investiga así a la problemática social Bullying, indagando en quienes son sus implicados, donde ocurre y quienes son los responsables de enseñar, actuar y tomar medidas frente a estos actos, como así también la oportunidad de enseñanza a la sociedad.

Analizando y estudiando los recursos expresivos, tales como la estampa y el color con los que cuenta el diseñador para proporcionar un mensaje, una idea o un aporte a la sociedad. Como también, examinar e investigar sobre la tipología elegida para resignificar, su historia en la sociedad, sus transformaciones a lo largo de la misma y su simbología. Por último, se tomará al inconveniente social como concepto e idea rectora para diseñar y llevar a cabo la resignificación del guardaolvo escolar, a través del diseño de estampas representativas y generadora de mensajes mediante el uso del color.


Producción de contenidos curriculares

El Proyecto de Graduación, se encontrará relacionado con algunas materias que se dictan en la Universidad de Palermo. Entre ellas, se encuentra la materia Diseño de Indumentaria, en la que proporcionan desde el planteamiento de una inspiración, propia o propuesta por el profesor, llevando a cabo, una investigación del mismo, generando luego texturas, estampas, y recursos para expresar dicho planteamiento. Otra de las materias relacionadas es Taller de Moda I, cátedra en la cual se introduce al alumno, en el conocimiento de la moldería base de mujer, para comprender la indumentaria en primer plano y a partir de allí, lograr las transformaciones a elección del diseñador, para abastecer las necesidades estéticas y funcionales del usuario. La ultima materia que se relaciona con el Proyecto de Grado, es Relaciones Publicas I, materia que indaga en el contexto de los procesos de comunicación, los medios de este, la opinión publica, la cultura organizacional y diseña planificaciones y campañas comunicacionales.


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