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Insight Publicitario

(Un punto de partida para el pensamiento creativo)

Autor: Benzadón, Lucas
Carrera: Licenciatura en Publicidad
Categoría: Ensayo
Línea Temática: Medios y estrategias de comunicación
Fecha de aprobación: Octubre 2010





Palabras Clave:


El presente trabajo final de grado consiste en la elaboración de un marco teórico sobre el concepto de insight publicitario dentro del marco de la creatividad publicitaria. El trabajo se desarrolla a modo de ensayo y brinda tanto a estudiantes como a profesionales una potencial clasificación de insight propuesta por el propio autor.

El ensayo se encuentra dividido en tres instancias: contexto, insight y un estudio de caso.

En la primera instancia, se profundizan conceptos tales como sociedad de consumo, sentimientos y emociones, branding y posicionamiento, con el objetivo de comprender el origen del recurso creativo insight publicitario. Cada uno de los conceptos detallados anteriormente cuenta con un capítulo específico, en el cual se encuentra una elaboración propia del vínculo entre el capítulo en cuestión y la temática principal del trabajo.

Seguido al desarrollo teórico de dichos conceptos vinculados al insight, se da lugar a la confección de un capítulo específico sobre el recurso, para la posterior creación de una clasificación de insight propuesta por el autor del trabajo.

La última instancia consiste en el estudio de un caso, sobre la comunicación audiovisual de las principales marcas de cerveza en argentina. Dicha instancia cuenta con el análisis de los insight de cada pieza de comunicación, utilizando la clasificación propuesta en el capítulo previo.

Además del marco teórico, se propone una clasificación de insight publicitario pertinente, con el fin de especificar las múltiples opciones que tienen los profesionales que utilizan este recurso.

El Trabajo Final de Grado se llevó a cabo durante la asignatura Seminario I con el profesor Orlando Aprile, en el año 2008, y las asignaturas Campañas Publicitarias I y II y Seminario de Integración II, dictadas por el profesor Martín Stortoni, durante los años 2009 y 2010.

En los primeros dos años se delimitó la temática a desarrollar y se recolectó información, y en el último año se desarrollaron los capítulos y se concluyó el presente trabajo.

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