Facultad de Diseño y Comunicación
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Profesionales, académicos y emprendedores

Producción de estudiantes de Diseño y Comunicación

Es un logro y un rasgo distintivo de identidad de la comunidad pedagógica de la Facultad de Diseño y Comunicación la construcción de la cultura del proyecto en todas las áreas y  todas las asignaturas.

Una de las características innovadoras reside en que cada estudiante comienza el primer día de clases de cada asignatura con un proyecto que va desarrollando, corrigiendo y mejorando a lo largo de la cursada. Al finalizar la cursada el estudiante presenta el portfolio de la asignatura y continúa trabajando en el proyecto que se presenta en el examen final. La Matriz de Evaluación explicita los criterios de evaluación tanto del proyecto como del examen oral. De esta manera, el estudiante puede planificar su examen así como una vez finalizado puede hacer una autoevaluación.

Las producciones de las diferentes asignaturas se organizan en Proyectos Pedagógicos que articulan el currículum de las carreras de la Facultad. Los proyectos tienen como objetivo integrar los contenidos, mejorar y estandarizar la calidad de la producción, organizar la red de visibilidad de la producción de los estudiantes, calendarizarla y evaluar la concreción curricular de manera de poder tomar decisiones para los siguientes ciclos. Los proyectos también vinculan la actividad académica con el área profesional, de esta manera el estudiante experimenta y aprende. Asimismo es evaluado con criterios académicos y profesionales relacionados con su área disciplinar desde el primer día de la carrera.

En la formación del perfil profesional del estudiante de la Facultad confluyen tres grandes dimensiones: la profesional, la académica y la emprendedora. Si bien hay una profunda integración entre estas dimensiones en cada una de las asignaturas y de  los Proyectos Pedagógicos hay una que predomina sobre las otras.

Es por este motivo que la Facultad categoriza a la producción de los estudiantes en tres grupos:

Estos tres tipos de producciones se interrelacionan, se entrecruzan y confluyen en el perfil del egresado otorgándoles unas características únicas y un valor destacado en el mercado profesional nacional e internacional.

Producción Profesional (PP)

La producción profesional es la que realiza el estudiante en las asignaturas focalizadas en la formación disciplinar específica de la carrera que cursa. En la producción y conceptualización realizadas en estas asignaturas el estudiante comienza paulatinamente la inserción en la vida profesional.

A este grupo pertenece la mayoría de las asignaturas de cada una de las carreras de la Facultad. Estas producciones implican una reflexión disciplinar, la construcción de contenidos y una profunda vinculación con  los contextos económicos, profesionales y el ejercicio actual de la práctica en el campo. Los criterios de la matriz de evaluación que se relacionan más intensa y directamente con este tipo de proyectos son: el proyecto y sus alcances, presentación y organización y la integración y proyección de conocimientos.

Los proyectos pedagógicos vinculados con las producciones profesionales son:

Branding Palermo Creación Audiovisual Creatividad Palermo Entornos Digitales Espectáculo Palermo Eventos Palermo Foto Palermo Gráfico Palermo Ilustración de Moda Imágenes Creativas Industrial Palermo Interiores Palermo Moldería y Construcción Palermo Moda Palermo Morfología Palermo Ciclo de Presentaciones Profesionales Tendencias Palermo

Producción Académica (PA)

La producción académica corresponde a  las asignaturas del núcleo de formación, del mundo de la reflexión, la investigación interdisciplinaria, la expresión y la escritura. En estos ámbitos curriculares el estudiante reflexiona y conceptualiza sobre las prácticas, sobre la producción tomada como antecedente. Se trata de indagar en el estado de la cuestión, identificar vacíos temáticos y generar aportes académicos que colaboren en la construcción metodológica, teórica y disciplinar que aplica a su quehacer universitario y profesional. Los criterios de la Matriz de Evaluación que se relacionan más directamente con estos proyectos académicos son: la creatividad e innovación, la fundamentación conceptual y la expresión oral y escrita.

Los proyectos pedagógicos vinculados con las producciones académicas son:

 

Ensayos Contemporáneos Ensayos sobre la Imagen Reflexión Pedagógica Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación

Producción emprendedora (PE)

La producción emprendedora de los estudiantes corresponde a la de las asignaturas vinculadas con el mundo de los negocios, las economías creativas y el ecosistema emprendedor. Los proyectos contemplan el desarrollo de la identidad, la gestión del proyecto y la definición del modelo de negocios. Los criterios de la matriz de evaluación más relacionados con estos proyectos son: el proyecto y sus alcances, la autonomía y estilo y la integración y proyección de conocimientos.

La producción emprendedora de los estudiantes implica una aproximación innovadora y sostenible al mundo profesional y supone la integración de la viabilidad tecnológica, la sustentabilidad económica y la adaptación al mercado.
El proyecto pedagógico vinculado con las producciones emprendedoras es:

 

Emprendedores Creativos

 

Listado alfabético de Proyectos Pedagógicos

Branding Palermo Ciclo de Presentaciones Profesionales Creación Audiovisual Creatividad Palermo Emprendedores Creativos Ensayos Contemporáneos Ensayos sobre la Imagen Entornos Digitales Espectáculo Palermo Eventos Palermo Foto Palermo Gráfico Palermo Ilustración de Moda Imágenes Creativas Industrial Palermo Interiores Palermo Moldería y Construcción Palermo Moda Palermo Morfología Palermo Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos de Graduación Reflexión Pedagógica Tendencias Palermo


 


 

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