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El imperio blog. Un fenómeno que ya es furor en la Web

Caballero, Laura; Cantisani, Giuliana

(Comercialización I. Docente: Thais Calderón)

Escritos en la Facultad Nº97

Escritos en la Facultad Nº97

ISSN: 1669-2306

Marea Digital Ensayos de estudiantes DC sobre negocios, comunicación y tendencias en el mundo digital

Año X, Vol. 97, Julio 2014, Buenos Aires, Argentina | 92 páginas

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Resumen: En la sociedad actual el desarrollo de Internet ha sido clave, en la innovación de las comunicaciones y el esparcimiento, ha permitido el intercambio de toda clase de información entre sus interesados, siendo su acceso libre y gratuito. Ha significado un constante cambio, crecimiento y novedad. Poco a poco se ha ido difundiendo hasta haber alcanzado la notoriedad de hoy en día, llegando a constituirse como un medio de utilización masivo, donde el blog se ha formado como un sitio de comunicación digital. 

Este ensayo se focalizará en el blog, espacio virtual donde el autor recopila y transmite información a los individuos, compartiendo temas de interés común, renovando habitualmente con material nuevo. Partiendo del análisis y características del mismo se logra establecer la diagramación de un blog referido a Leonardo Da Vinci, personaje importante en el área de la pintura del renacimiento italiano, describiendo los contenidos del mismo, artículos relacionados y comentarios. 

Palabras clave: Blog - sitio web - información - lectores - pintor - Renacimiento Italiano.

Desarrollo 
A la hora de informarse, comunicarse o expresarse, Internet abre muchas puertas. Y uno de los métodos que más se utiliza hoy en día para poder llevar a cabo estas acciones es el blog, un sitio web que permite hacer de todo en un mismo lugar. El autor del mismo es quien se encarga de subir información, compartir imágenes, videos, textos y todo tipo de enlaces de una forma continua y ofreciendo una dinámica participativa para los lectores. Estos tienen la posibilidad de comentar cada una de esas publicaciones, debatir con el propietario de la página y, a su vez, entre ellos. 
La información que se publica puede provenir de ideas propias del autor o de otros sitios enlazados. El término weblog proviene de las palabras Web y log (diario). Es interesante tener una lista de estos en un blog propio, ya que permite ampliar la información de la cual se está hablando, citar fuentes o continuar con el tema que se comenta en otros blogs. 
Los contenidos de un blog se publican en tiempos relativamente cortos, para que los lectores se mantengan actualizados con los temas y no dejen de visitar la página. También se intenta mantener contacto continuo con ellos, establecer una relación personal, dar respuestas, ofrecerles un espacio dentro del sitio para que puedan comunicarse y expresarse en lo que más les interesa. Se pretende crear una comunidad que pueda compartir información, ideas, opiniones y generar debates entre personas que comparten los mismos intereses. Todos son protagonistas en este medio.

La blogósfera como tal es un concepto que se ha extendido de manera desmesurada en los últimos tiempos. Los blogs se han convertido en medios tan influyentes como la prensa y la televisión, y esto ha sido gracias a la diversidad del mismo medio. (Los blogs personales, 2013).

Existen distintos tipos de blog: el blog personal es el más tradicional. Este formato se caracteriza por ofrecer reflexiones sobre la vida u obra de las personas. Un ejemplo muy conocido y utilizado hoy en día es el Twitter, que permite compartir pensamientos y sentimientos entre personas conocidas de forma instantánea. Otro tipo de blog es el microblogging. Este nombre surge de la práctica de publicar texto, imágenes, enlaces, videos cortos y demás artículos en Internet. Es muy dinámico y espontáneo. 
Los blogs corporativos y organizacionales pueden ser privados o con fines comerciales. Un ejemplo muy claro de este tipo es el blog de club, que informa a los miembros sobre las actividades que se realizaran en el lugar. También existen los blogs educativos, que contienen materiales, materiales didácticos y experiencias. Existen ejemplos de blogs de docentes que permiten un aprendizaje activo, crítico e interactivo. 

Los blogs, se han convertido en una herramienta didáctica gratuita para instituciones educativas y docentes. Por sus características y facilidad de uso, los blogs permiten que cada autor lo configure y alimente con información relacionada a sus intereses. (Aula Global, 2013). 

Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, de salud, de viajes, de jardinería, de la casa, de moda, de música, de arte, etc. Estos se conocen como blogs de género. 
De acuerdo a lo que comunica, un blog recibe diferentes nombres, por ejemplo uno que publica videos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, el que contiene fotos se llama fotolog. 
Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Uno generado por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una PDA podría llamarse moblog. 
Y por último tenemos el formato inversa, este sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores que opinan sobre un mismo tema. 
Para entender mejor el funcionamiento de un blog se seleccionó un artista como ejemplo para explicar con mayor precisión los contenidos del mismo. Pero primero se hará una breve descripción de éste autor para facilitar la introducción al tema que se planteará posteriormente. 
Leonardo Da Vinci fue un pintor florentino del Renacimiento italiano. Anatomista, arquitecto, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista. Nacido en Vinci el 15 de abril de 1452 y fallecido el 2 de mayo de 1519. Su disciplina más famosa es la pintura, siendo dos de sus obras más célebres, La Gioconda y La Última Cena. 

De acuerdo con E. H. Gombrich:

Era un genio cuya poderosa inteligencia será siempre objeto de admiración y maravilla para los mortales corrientes. Sabemos algo de la condición y productividad de la mente de Leonardo, porque sus discípulos y admiradores conservaron cuidadosamente para nosotros sus apuntes y cuadernos de notas, miles de páginas cubiertas de escritos y dibujos, con extractos de los libros que leía Leonardo, y proyectos de obras que se propuso escribir. Cuanto más se leen estos papeles, menos puede comprenderse cómo un ser humano podía sobresalir en todos esos dominios diferentes y realizar importantes aportaciones en todos ellos.

Teniendo en cuenta que es un artista mayormente conocido por su arte pictórico, el blog a realizar será de género, y se publicará todo tipo de contenidos acerca de este autor para que los visitantes de este blog puedan conocer más acerca de este misterioso pero enriquecedor artista. 
Estará compuesto por una página de inicio, donde se verán las publicaciones más actuales, un menú donde los lectores podrán ver otro tipo de materiales enlazados (videos, artículos, textos, imágenes, opiniones, etc.) y por último se ofrecerá un espacio de debate, en el cual podrán opinar acerca de los contenidos publicados, brindar ideas y otros conocimientos propios. 
Junto a la información compartida en el sitio acerca de Leonardo Da Vinci, se proporcionarán artículos tomados de otros blogs, para continuar el tema y sacar conclusiones propias. Un blog que puede servir como ejemplo es http:// maestroviejo.wordpress.com donde el autor del mismo publica informes y noticias sobre nuevos descubrimientos y misterios de Da Vinci. 
Otra de las formas didácticas y dinámicas de mostrar diferentes contenidos es subiendo videos al blog. La solución más fácil es compartir un link de Youtube, ya que en este medio se encuentra la mayor parte de información audiovisual en variedad. En este caso se comparte un documental acerca de la vida de Leonardo Da Vinci y su obra más maravillosa: La Gioconda o Mona Lisa. 
También, para aportar más información a los lectores, y que a estos les sirva de alguna manera, es interesante poder publicar citas textuales de algunos autores, ya que a partir de esto también se pueden generar debates, opiniones, ideas, etc. 
Un ejemplo de un contenido textual en el blog podría ser: 

Si los contornos no estaban estrictamente dibujados, si la forma era dejada con cierta vaguedad, como si desapareciera en la sombra, la impresión de dureza y rigidez sería evitada. Esta es la famosa invención de Leonardo que los italianos denominan sfumato, el contorno borroso y los colores suavizados que permiten fundir una sombra con otra y que siempre dejan algo a nuestra imaginación. Si volvemos ahora a contemplar la Mona Lisa, comprenderemos algo de su misteriosa apariencia. Vemos que Leonardo ha empleado los recursos del sfumato con deliberación extrema. Todo aquel que ha tratado de dibujar o bosquejar un rostro sabe que lo que nosotros llamamos su expresión reside principalmente en dos rasgos; la comisura de los labios y los extremos de los ojos. Precisamente son esas partes las que Leonardo dejo deliberadamente en lo incierto, haciendo que se fundan con sombras suaves. Por este motivo nunca llegamos a saber con certeza cómo nos mira realmente Mona Lisa. (Gombrich, 2010, p. 302 - 303).

En cada uno de estos enlaces (videos, textos, artículos, etc.) el lector podrá comentar acerca del tema, interactuar con sus pares, y a su vez, con los creadores del blog. Es importante no cortar esa relación personal con los lectores, brindarles respuestas y siempre escuchar sus opiniones y consejos. Es primordial para nuestro blog que los visitantes se sientan conformes, satisfechos y agradecidos por la información obtenida y también por el trato que se les brinda, ya que un blog es una comunidad, donde todos comparten los mismos intereses e intercambian ideas y pensamientos el uno con el otro para un mejor beneficio de aprendizaje, crecimiento o enriquecimiento intelectual.

Referencias bibliográficas 
Gombrich E. H. (2010). La historia del arte. Nueva York: Edición Phaidon.


El imperio blog. Un fenómeno que ya es furor en la Web fue publicado de la página 27 a página28 en Escritos en la Facultad Nº97

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