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Programa de Diseño Industrial

Puerta T, Olga Lucia

Propuesta curricular de la Universidad Icesi

Actas de Diseño Nº1

Actas de Diseño Nº1

ISSN: 1850-2032

I Encuentro Latinoamericano de Diseño "Diseño en Palermo" Comunicaciones Académicas, Agosto 2006, Buenos Aires, Argentina

Año I, Vol. 1, Agosto 2006, Buenos Aires, Argentina. | 265 páginas

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Bajo el entorno mundial desarrollado desde la revolución industrial hasta hoy, el Diseño Industrial se ha vuelto potencialmente universal en su alcance, aplicable a cualquier instancia donde el ser humano tenga la posibilidad de concebir un producto y ha permitido el desarrollo tecnológico (en especial) de los países industrializados contribuyendo al crecimiento económico.

Para los países en vía de desarrollo, la oferta del diseño industrial dinamiza la actividad económica y se ha convertido en una importante herramienta para la innovación y generación de tecnologías propias, lo cual a largo plazo permitirá alcanzar la independencia tecnológica de estos con los países industrializados o por lo menos ofrecerles según las nuevas tendencias de “Mass Customization”, la posibilidad de utilizar nuestra infraestructura productiva en pos de lograrlo.

Para la universidad Icesi, es un reto formar al profesional en Diseño Industrial que reconozca este panorama y se ha propuesto estrategias educativas acorde a estas necesidades específicas de nuestro país, un programa académico que paralelo a sus contenidos disciplinares, entrega a sus estudiantes un enfoque real al entorno en que se desempeñan, y que los prepara para que, con apertura mundial puedan dar soluciones territoriales.

Como todos los programas de la universidad, el programa, está regido por el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

Su misión, objetivos y estructura curricular hacen explícitos todos los lineamientos del PEI, orientados a lograr la integralidad en la formación del estudiante, con metas de formación en valores, desarrollo de capacidades y adquisición de conocimiento.

El profesional en Diseño Industrial de la Universidad Icesi El enfoque que la universidad decide darle a su programa académico, se apoya en un nuevo campo del conocimiento: El de las ciencias sociales. Este nuevo campo de conocimiento le permitirá al diseñador interactuar en forma más eficiente y transparente con el entorno organizacional, tanto a nivel interno como externo.

Bajo este nuevo enfoque del diseñador, además de estar en capacidad de participar en el diseño de nuevos productos y en la parte tecnológica relacionada con la fabricación del producto, también estará en capacidad de entender como una decisión de Diseño puede influir en la actuación de la organización y que impactos posibles puede tener el producto sobre el mercado y, en general, sobre la sociedad. Más adelante se evidenciará nuestro enfoque en el estudio del plan curricular.

Objetivo general del Programa El programa de Diseño Industrial de la universidad Icesi propenderá por formar estrategas de diseño que trascenderán en la realización de proyectos, hacia soluciones integrales de diseño, mediante la interpretación de experiencias en diferentes mercados, la interacción con nuevos modos de consumo y tecnología, la investigación y el trabajo en equipo, respondiendo creativamente y con responsabilidad social a las oportunidades de innovación que se generan día a día.

Objetivos específicos . El Diseñador Industrial Icesi trabajará siempre en pos de la innovación, buscando oportunidades orientadas e intencionales en los valores del objeto, realizando cambios de percepción con ingenio, talento y conocimiento.

. Su formación disciplinar le permitirá conceptualizar y aportar al simple acto proyectual, valores superiores que se visualizaran en la función, comunicación y producción de sus propuestas . El conocimiento de contextos socio-culturales, económicos, intelectuales y tecnológicos le darán una visión global que le permitirán dar soluciones reales y acertadas al mercado objetivo que se propuso.

. Nuestro egresado, sabrá adoptar una posición críticoconstructiva y recursiva que lo insertará positivamente en cualquier área o sector productivo de la sociedad a la que pertenezca.

Estructura curricular del programa: Los diez semestres que conforman el programa se han dividido en tres grandes etapas, estas, llamadas fases, son periodos de formación por semestres, que agrupan tanto objetivos académicos como de formación personal.

Es importante aclarar que estas fases no son cortes radicales que el estudiante vive en el recorrido del programa, y estructuran así: . Fase Básica: Comprende los primeros 3 semestres (el 28.6%), tiene como intención sensibilizar y contextualizar al estudiante en los aspectos básicos de la disciplina y demás aspectos de los conocimientos requeridos para el proceso de fundamentación y apertura a la universidad.

Fase de mucho trabajo, producción ágil de proyectos y mucha exigencia metódica.

. Fase de profundización: Comprende los semestres 4, 5, 6 y 7 (el 44.6%). Las materias contenidas en este ciclo son las más importantes y claves en el proceso de profesionalización, el nivel de exigencia aumenta y la producción de proyectos se hace más densa y profunda.

Los proyectos surgen de necesidades reales con grupos objetivos muy bien determinados como una búsqueda del programa en acercarse a las necesidades locales, regionales, nacionales e internacionales . Fase profesionalizante: Comprende los semestres 8, 9, 10 (el 26.9%). Es el último ciclo que los estudiantes viven, se espera trabajar de una forma más profesional que académica, los proyectos en su mayoría son con empresas del medio vallecaucanos y el nivel de complejidad es altísimo. En este ciclo el estudiante realiza su proyecto de grado y su práctica empresarial a demás de ofrecer líneas de concentración para que el estudiante escoja.

En cuanto a la estructura y organización de los contenidos, es importante resaltar que están insertados dentro de una estructura clara y contundente, a pesar de ello y la existencia de prerrequisitos, el currículo busca ser flexible y brindar a los estudiantes una formación integral a través de áreas electivas a partir del séptimo semestre.

Componentes del Diseño Industrial: En el plan de materias del Programa se encuentran las materias definidas desde el Proyecto Educativo y las materias de formación profesional, ambos se han organizado por áreas de formación o aquí llamados componentes disciplinares1; estos se articulan en el estudiante dándole una formación integral y diferenciadora propia de la Icesi.

La participación de los componentes, también apoyan más, el énfasis del programa (sustentado en repetidas ocasiones), ver como el componente de gestión y humanístico son los más representativos. Adelante se organiza el plan de materias por componentes para mayor comprensión.

La estructura del programa está diseñada de tal manera que cumple con los lineamientos del Proyecto Institucional, y con relación a los paradigmas internacionales del diseño Industrial. Los cursos de formación profesional son cursos que buscan desarrollar el ejercicio proyectual.

Los cursos tienen una estructura teórico-practica y buscan desarrollar en el estudiante, capacidades para sintetizar una gran variedad de información humanística, cultural, contextual, tecnológica, y demás propias de la disciplina, utilizándola para el Diseño y la sustentación de proyectos. Los métodos de enseñanza-aprendizaje empleados para el desarrollo de los contenidos permiten el desarrollo del pensamiento sintético, analítico, crítico, de formalización, creativo y de las habilidades de diseño necesarias para la elaboración de propuestas, así como de las competencias comunicativas necesarias para su definición y socialización.

Los temas semestre a semestre en dichos cursos, son consecuentes en el tiempo con los niveles de complejidad que se van evidenciando en la formación de esta disciplina.

El programa de Diseño Industrial ofrece a partir de séptimo semestre, la opción de elegir alguna concentración, mediante los cursos “profesional electiva 1, 2 y 3. Se ofrecen énfasis de aplicación profesional que permiten la diversificación profesional e intereses de los estudiantes. Los énfasis son interdisciplinarios ya que incorporan contenidos, metodologías y enfoques de las otras disciplinas que la universidad ofrece y están alineados con las líneas de investigación que ha definido el departamento de diseño. Consecuentemente estas concentraciones están organizadas así: Diseño para la gente y Diseño y Tecnología.

Conclusión: La suma de los anteriores aspectos llevan a la ICESI a presentar este programa de Diseño Industrial, buscando ser parte integral de la estrategia de desarrollo económico del país y de la región del Valle del Cauca; entregando profesionales integrales en diseño, con una alta capacidad de innovación, que aborden los problemas y circunstancias cambiantes con gran flexibilidad y una clara disposición para asumir responsabilidades tanto profesionales como sociales


Programa de Diseño Industrial fue publicado de la página 176 a página178 en Actas de Diseño Nº1

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