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La actuación de las relaciones públicas. Ventajas comunicacionales que brinda el teatro

Escritos en la Facultad Nº69

Escritos en la Facultad Nº69 [ISSN: 1669-2306]

Proyectos de Graduación Edición XIV: 27 de junio de 2011

Año VII, Vol. 69, Junio 2011, Buenos Aires, Argentina | 168 páginas

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Tilli, Antonella Camila

El Proyecto de Graduación centra su análisis en las técnicas
y herramientas que el teatro brinda en el desarrollo de las
capacidades comunicacionales del relacionista público.
El interés y motivación en la elección temática se relaciona
con la detección de falencias en el desarrollo de las capacidades
comunicacionales del profesional citado.
Partiendo de dicha problemática se planteó como objetivo
general establecer un vínculo entre las Relaciones Públicas,
las habilidades de expresión teatral, y las ventajas que le
brinda al profesional.
El aporte personal de este proyecto a la disciplina consiste en
proponer, dentro del plan de estudio, la enseñanza y práctica
de la expresión teatral como herramienta destinada a optimizar
las habilidades comunicacionales del futuro profesional,
con el propósito de lograr una alianza entre la oratoria y el
desarrollo de la comunicación no verbal.
Con la finalidad de incrementar la seguridad y el autoestima
del individuo al brindarle las herramientas necesarias para
vencer el miedo escénico y optimizar el desenvolvimiento
frente a los públicos, la expresión teatral se pone de manifiesto
como una respuesta innovadora destinada a mejorar las
capacidades del relacionista público, otorgando un cambio de
enfoque que permite un eficaz desarrollo de los profesionales
como comunicadores en una situación particular de crisis.
Este proyecto tendrá como propósito el análisis de las
herramientas y de las técnicas que brinda el teatro como
formación para el relacionista público y sus capacidades
comunicacionales.
El tema resulta pertinente porque se relaciona con la carrera de
la autora en correspondencia a la oratoria y a la comunicación
interpersonal. Del mismo modo representa una temática poco
explorada lo que determina un aspecto interesante y original
que podría ser válido para futuros trabajos ya que contiene
un alto grado de evaluación de contenidos.
El problema que dio lugar al Proyecto es la detección de una
posible falencia en el profesional de Relaciones Públicas en
cuanto a sus capacidades y habilidades comunicacionales,
entre las cuales se encuentran el desarrollo vocal, verbal,
corporal y gestual.
Como objetivo general se propone establecer un vínculo entre
las Relaciones Públicas, las habilidades de expresión teatral
y el aporte que le brinda al profesional de esta disciplina.
En esta misma línea se procederá a la definición de las Relaciones
Públicas y el teatro. Del mismo modo se efectuará
el análisis de las ventajas comunicacionales que le brinda al
relacionista público, para poder examinar las posibles razones
que hacen que un profesional que implemente técnicas del teatro
posea una mayor ventaja para enfrentarse ante un público
específico y pueda desenvolverse con soltura de una mejor
manera en un momento de crisis dentro de una organización.
En concreto, se propone incorporar, en la currícula de la
carrera de Relaciones Públicas, la enseñanza y práctica de la
expresión teatral como herramienta destinada a optimizar las
habilidades comunicacionales del futuro profesional, con el
propósito de lograr una alianza entre la oratoria y el desarrollo
de la comunicación no verbal e incrementar la seguridad y
el autoestima del individuo para facilitarle vencer el miedo
escénico y optimizar el desenvolvimiento frente a los públicos.
La expresión teatral se pondrá de manifiesto como una
respuesta innovadora destinada a mejorar las capacidades
del relacionista público otorgando un cambio de enfoque
que permite un eficaz desarrollo de los profesionales como
comunicadores en una situación particular de crisis



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  • La actuación de las relaciones públicas. Ventajas comunicacionales que brinda el teatro fue publicado de la página 149 a página150 en Escritos en la Facultad Nº69
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