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Gripe A (H1N1) ¿Qué piensan los jóvenes?

Boeri, María Patricia [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII

ISSN: 1668-1673

XVIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2010.

Año XI, Vol. 13, Febrero 2010, Buenos Aires, Argentina. | 202 páginas

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Epidemia 

Epidemia (del griego epi, por sobre y demos, pueblo), es una descripción en la salud comunitaria que ocurre cuando una enfermedad afecta a un número de individuos superior al esperado en una población durante un tiempo determinado. Para evitar el sensacionalismo que conlleva esta palabra en ocasiones se utiliza el sinónimo de brote epidémico o brote. 

En la actualidad el concepto es una relación entre una línea de base de una enfermedad, que puede ser la prevalencia o incidencia normales, y el número de casos que se detectan en un momento dado. En este sentido si una comunidad se encuentra libre de determinada enfermedad, un sólo caso constituye una epidemia. En otras palabras, es un incremento significativamente elevado en el número de casos de una enfermedad con respecto al número de casos esperados. 

En caso de enfermedades que afectan en una zona mantenida en el tiempo se trataría de endemia.

Pandemia 

Una pandemia (vocablo que procede del griego pandê- mon nosêma, de π (pan = todo) + μ (demos = pueblo) + nosêma (= enfermedad), expresión que significa “enfermedad de todo el pueblo” es la afectación de una enfermedad infecciosa de los humanos a lo largo de un área geográficamente extensa. Etimológicamente hablando debería cubrir el mundo entero y afectar a todos. 

En caso de que la epidemia se extendiera por varias regiones geográficas extensas de varios continentes o incluso de todo el mundo se trataría de pandemia.

Epidemia y pandemia, dos caras de un mismo mal 

La epidemia es un brote de enfermedad infecciosa que se propaga rápidamente, afectando a una gran proporción de personas en la misma región geográfica durante un tiempo limitado. Las epidemias de influenza duran generalmente de seis a ocho semanas, pero pueden ser más prolongadas. Los niños, sobre todo los de edad escolar, juegan un papel importante en las epidemias, ya que ellos son a menudo los primeros miembros de la familia en infectarse. Lo transmiten a sus familiares y a otros contactos cercanos, y más tarde a las personas de edad y a la comunidad en general.

Introducción 

Habiendo sufrido tres epidemias en el país y en el mundo (aunque hubo muchas más): la primera el cólera, la segunda la poliomielitis y la última que atravesamos la gripe A (H1N1) realicé este informe que lejos de encauzarse como un trabajo de investigación médica pretende conocer la reacción, sentimientos y comportamientos de los jóvenes, frente a este problema sanitario que obligó a un receso educativo y de otras actividades, a fin de actuar frente a este desconocido flagelo. Es importante establecer que este resultado se obtuvo en los comienzos del receso cuando todavía no había políticas claras para combatirla.

Metodología 

Se realizó una muestra de 400 casos entre hombres y mujeres de 20 a 32 años de nivel socio-económico ABC amplio incluyendo la clase baja superior (D1), con domicilio en Capital Federal y Gran Buenos Aires. Trabajando con un 5,0% de error admisible. 

Se llevó a cabo con los alumnos de universidades y terciarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que pertenecían a ese segmento. 

Numerosas hipótesis me planteé al comenzar esta investigación: medio por el cual se enteraron, si tenían información previa. Si necesitaron ampliarla. Si confiaban en los comunicados del Ministerio de Salud. Si se sentían seguros por las medidas adoptadas, ¿Cómo lo habrían encarado ellos? Temas relacionados con la vacuna. Si conocieron a alguien que se haya contagiado. Por último que sugerencias tenían.

Conclusiones 

La mayoría de los entrevistados se enteraron de la situación por la televisión. Al principio no conocían la diferencia entre epidemia y pandemia, pero se interesaron en buscar información por internet. 

En líneas generales, no se sintieron protegidos por las medidas gubernamentales y no creyeron en los comunicados del Ministerio de Salud, (se refirieron a cifras manipuladas). 

El país no está en condiciones de controlar o asistir ningún problema sanitario colectivo, tanto en el sector público como en el privado. Comparando la actitud de otros países, que atravesaron la misma epidemia, el nuestro no actuó en tiempo y forma según lo esperado. Ellos hubieran cerrado partidos de fútbol, educación, diversiones, todo junto y no dejarlo librado a lo que decidía cada gobierno. 

El problema de las clases más bajas no es la desinformación sino la precariedad en que viven, por tal motivo es muy difícil implementar un programa de asistencia, (habida cuenta que en algunas zonas no hay agua corriente). 

Con relación a la vacuna, expresaron que podría estar lista en un futuro mediato pero no creen que la misma sea gratuita.

Perfil del encuestado 

Sexo: masculino (48%), femenino (52%). Nacionalidad: argentinos (70%), extranjeros (30%). Edad: De 20 a 25 años (60%); De 26 a 31 años (27,5%); más de 32 años (12,5%).

Vocabulario relacionado al artículo:

entrevista . riesgos para la salud .

Gripe A (H1N1) ¿Qué piensan los jóvenes? fue publicado de la página 27 a página27 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII

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