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Desarrollo profesional: Universidad de Buenos Aires vs. Universidad de Palermo

Bona, Leonardo; Vargas, Federico

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº28

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº28

ISSN: 1668-5229

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos Ganadores Asignaturas Comunicación Oral y Escrita e Introducción a la Investigación

Año VI, Vol. 28, Junio 2010, Buenos Aires, Argentina | 122 páginas

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Síntesis

En tiempos como los que transitamos, la capacitación profesional se vuelve de vital importancia a la hora de forjar un futuro. La exigencia del mercado de capacitaciones se torna cada vez más ardua y la necesidad de mayores fuentes de conocimiento es por demás evidente.

Es por eso, que al terminar los estudios secundarios y encarar la decisión de futuras capacitaciones, los adolescentes se encuentran signados por una pregunta esencial: ¿dónde estudiar? Es en este ámbito en dónde es importante conocer hasta qué punto, en el área del diseño, es determinante la capacitación recibida en la Universidad de Buenos Aires (Universidad Estatal y Pública) o en la Universidad de Palermo (Universidad Arancelada y Privada) Este estudio ayudará a determinar si existen reales diferencias entre ambos profesionales recibidos en las dos Universidades antes mencionadas y de qué forma la enseñanza asimilada en dichos ámbitos forja un profesional superior, inferior o igual al otro.

Proporcionará un marco de referencia a aquellos futuros profesionales del diseño que precisen tomar la decisión de estudiar en la UBA, o en la UP.

Esta investigación es viable, ya que se dispone de los recursos y las fuentes para llevarla cabo.

Conclusión

Para la realización de una conclusión final acerca de los resultados obtenidos, podemos comenzar señalando que la mayoría de los estudiantes seleccionados en la muestra corresponden a un nivel socioeconómico de tipo medio, que definitivamente generará una tendencia a lo largo de nuestro análisis.

Tomando como base a una de nuestras hipótesis de investigación: “A mayor nivel económico, mayor probabilidad de optar por el ámbito privado para ejercer la formación profesional” e intentando contrastarla con nuestros resultados, hemos descubierto que según los mismos, es por demás necesario contar con un ingreso económico medio en el caso de estudiar Diseño Gráfico independientemente del ámbito en el que se lo haga (público/privado) debido al costo de los materiales de estudio y a los diferentes insumos requeridos.

Sin embargo, no se vislumbra una marcada tendencia y relación entre la variable “nivel socioeconómico” y “elección de ámbito estudiantil”, ya que los casos de clase media que optaron por la UBA y los que optaron por la UP, se encuentran repartidos en un número considerablemente parejo.

Pareciera entonces, según nuestras conclusiones, que no se confirma la primera hipótesis establecida en la investigación; es decir, los estudiantes si bien necesitan un nivel socioeconómico que les permita acceder a recursos de nivel medio, no realizan la elección de la facultad teniendo en cuenta estrictamente el mismo.

En el caso de la segunda hipótesis: “Los estudiantes optan por la UBA debido al prestigio de sus profesionales” y observando en la matriz el interrogante número cinco, la mayoría de los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires eligen esa facultad por el reconocimiento y prestigio que la misma tiene, siendo ésta una de las razones por las que en su mayoría se deciden los estudiantes. De esta forma, podemos concluir que en el caso de la segunda hipótesis de investigación se encuentra confirmada la misma.


Desarrollo profesional: Universidad de Buenos Aires vs. Universidad de Palermo fue publicado de la página 112 a página112 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº28

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