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Ópera Prima. Estrategia de comunicación 2.0.

González, Fernanda Mabel

Escritos en la Facultad Nº64

Escritos en la Facultad Nº64

ISSN: 1669-2306

Trabajos Finales de Grado aprobados [Resúmenes] Julio - Octubre 2010

Año VI, Vol. 64, Diciembre 2010, Buenos Aires, Argentina | 56 páginas

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El Trabajo Final de Grado se inscribe en la categoría Proyecto
Profesional y surge de la observación de cómo los niños se
relacionan con los medios, las nuevas tecnologías y el papel
que le otorgan a las marcas en sus vidas. La pregunta es y
sigue siendo ¿Cómo una marca tradicional puede conectarse
con ellos? En este caso en particular, más de la mitad de ellos
tienen computadoras en sus dormitorios. Están atravesados
por la tecnología. Las computadoras y las consolas de juegos
se hacen cada vez más presentes en la vida de este segmento.
Conectados a internet o juegos de consolas hacen que la
televisión sea cada vez menos atractiva y significativa para
este segmento que no mira televisión. En la actualidad, el
entretenimiento y ocio de estos pequeños es proporcionado por
los videojuegos de internet o de las consolas porque pueden
contar con una ilimitada oferta de esparcimiento; sumándole
Internet esto otorga la posibilidad de una integración grupal,
social y competitiva a gran escala. La pareja juegos+internet
es una dupla que hace temblar el encendido de la TV en este
segmento y la relación de ellos con las marcas.
Por lo cual, este trabajo tiene como objetivo demostrar a las
marcas tradicionales, en este caso, se ha elegido a Ópera, las
nuevas herramientas y los desafíos por delante para traspasar
el mundo seguro de lo tradicional y comenzar a integrar el
mundo virtual de las e-marcas. Lugar donde los niños de hoy
viven y sienten de manera integrada, móvil, continúo y sin
límites. En este proyecto se intenta explicar porque las marcas
tradicionales tienen la oportunidad para reformular sus comunicaciones
tradicionales a nuevos formatos para así poder
atraer la atención de la nueva generación y diferenciarse de la
competencia. Después de todo, lo único que buscan los chicos
es divertirse, jugar y nada mejor que los acompañe en su
crecimiento la marca tradicional que hizo crecer a sus padres.
Para lograr el objetivo, se estudia el mercado infantil, sus nuevos
consumos, hábitos. Asimismo, se investiga y desarrolla en
profundizad las mejores herramientas de marketing 2.0 para
desarrollar la nueva comunicación para lograr el posicionamiento
pensado para Ópera en este segmento. En la primera
etapa del estudio se hace una descripción sobre la definición
de niñez e infancia, su evolución en el tiempo tan necesaria
para conocer los cambios del segmento y la relación con sus
padres. Luego se profundiza sobre la evolución de las marcas
y el desarrollo de internet. En la etapa que le sigue se describe
la evolución de la empresa, la marca y su competencia para
plasmar una estrategia de comunicación 2.0 pertinente con los
objetivos para los pequeños consumidores y sus progenitores.


Ópera Prima. Estrategia de comunicación 2.0. fue publicado de la página 30 a página30 en Escritos en la Facultad Nº64

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