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Estereotipos sociales: los estudiantes de diseño de Indumentaria en la Universidad de Palermo

Almirón, Caterina; Robles Suárez, María Elisa

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº36

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº36

ISSN: 1668-5229

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos Ganadores

Año VII, Vol. 36, Marzo 2011, Buenos Aires, Argentina | 100 páginas

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Síntesis

La presente investigación se centra en los estereotipos e influencias en los estudiantes de Diseño de Indumentaria en la UP. Se busca analizar las diferentes pautas en las que se basan o siguen los estudiantes, para conocer la ideología de los mismos, las causas y consecuencias de los proyectos de los jóvenes, su posición ante la problemática y qué es lo que toman como muestra, además de indagar en el ámbito psicológico y social que tiene dicho tema.

Conclusión

A lo largo de la investigación acerca de los diferentes estereotipos e influencias de los estudiantes de diseño de Indumentaria en la UP, se descubrieron varios temas de discusión e inquietud en el grupo de investigadores, quienes tuvieron la oportunidad de explorar el tema y conocer más sobre la problemática por medio de las fuentes y también de las entrevistas.

El equipo de investigación aprendió acerca del pensamiento de los estudiantes de diseño de Indumentaria y se dieron a conocer importantes aspectos del mercado de moda que se desarrolla en la ciudad de Buenos Aires, los cuales tienen relación con lo que sucede en las aulas de la Universidad de Palermo.

Los estudiantes de Diseño de Indumentaria en la UP piensan que no se debe discriminar a los consumidores generando prendas de un solo talle, aunque algunos mencionaron que si bien utilizan modelos y figurines esbeltos y de ciertas medidas, la situación se debe a una cuestión estética y práctica.

Muchos de los estudiantes manifestaron que en el futuro piensan implementar la ley de talles en sus diseños.

Llegamos a la conclusión de que los diseños no son efectuados de una manera discriminatoria, puesto que los estudiantes intentan transmitir mensajes que van mucho más allá de la apariencia física. Es decir, quieren expresar un sentimiento y una manera de ver la vida, muchas veces con diseños que transmiten alegría, vivacidad y dinamismo. Buscan realizar prendas que hagan sentir especiales y únicos a sus consumidores y allí radica su estilo personal y marca propia.

Las entrevistas realizadas fueron de gran ayuda para el desarrollo de la investigación, ya que dieron al equipo la opinión de los estudiantes respecto al tema, y le dieron carácter más real al trabajo. Al realizarlas, se pudo concretar en una muestra lo que piensan que se debe tener en cuenta al momento de diseñar y se encontraron varias coincidencias entre los entrevistados; por ejemplo que plantean al diseño y su comodidad como uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta.

En conclusión, podemos confirmar la hipótesis ya que si bien los estudiantes se basan en las tendencias, estereotipos, influencias e ideologías que posee la sociedad actual o modelos que ya fueron establecidos anteriormente, también se encuentra que pretenden innovar y no sólo basarse en un tipo de diseño. No tienen fines discriminatorios y también se puede decir que la moda es para todos y no tiene extrema relación con los talles. Si bien la moda es dinámica y cambia constantemente ya que la influencian distintos factores económicos, sociales, psicológicos y políticos, siempre busca despertar la imaginación y creatividad, tanto en los consumidores como en los diseñadores y estudiantes.


Estereotipos sociales: los estudiantes de diseño de Indumentaria en la Universidad de Palermo fue publicado de la página 77 a página78 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº36

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