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Una historia de mi familia

Gully, Virginia

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº37

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº37

ISSN: 1668-5229

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicación Oral y Escrita Segundo Cuatrimestre 2010 Proyectos Ganadores Comunicación Oral y Escrita Segundo Cuatrimestre 2010

Año VII, Vol. 37, Abril 2011, Buenos Aires, Argentina | 116 páginas

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Síntesis

El siguiente trabajo se ha realizado con el objetivo de explorar más la historia familiar, pudiendo aplicar la teoría estudiada en clase a la narración del género que se ha escogido para desarrollar.

Más aún, su propósito está dirigido a facilitar el empleo de trabajo de campo, como gran parte del mismo, para así entrenar al alumno para otras tareas a realizar en el futuro.

En este caso en particular, se ha elegido como carácter de redacción el cuento, y se han hecho entrevistas a familiares como estudio de campo, para de esta manera poder ampliar aún más el contenido del trabajo. Así, han surgido a la superficie diferentes anécdotas familiares, momentos, y relaciones, entre otros datos importantes, para el desarrollo del ejercicio planteado en la materia.

El conocimiento y la adquisición de esta información, ha aportado muy significativamente a un trabajo más rico, y más elaborado, pero, más que nada, a un alto nivel de interés por parte del alumno.

Conclusión

El cuento es una estructura narrativa que presenta lo que se denomina la “estructura clásica”, en donde se observa la contextualización, el desarrollo y el desenlace. Cada una de estas partes tiene una función única e irreemplazable. La primera, es donde se realiza el relevamiento histórico del ambiente y el lugar. En el trabajo, se ha tratado de respetar al máximo esta función al principio de la narración, dando también una pequeña reseña de cómo son los personajes, cómo es la relación entre ellos, y cuáles son las tradiciones que existen en ese entorno. Esta primera parte es importantísima, ya que facilitará al lector la comprensión del cuento y las acciones realizadas por los personajes. En segundo lugar, el desarrollo principalmente es el planteamiento del conflicto.

En este caso en particular, el problema está narrado muy explícitamente: el padre de Raquel se impone ante la relación de Juan y su hija, lo que conlleva a ambos a una vida de tristeza, soledad, y posteriormente al suicidio del joven. Por último, el desenlace es la presentación de la resolución del conflicto.

Una de las características principales del cuento, es que debe presentar una moraleja, y ésta, quedará planteada en esta tercera y última estructura. Es decir, la enseñanza puede no estar explícita, pero debe inferirse a través de la resolución del conflicto. Más aún, los personajes pueden verbalizar la moraleja a lo largo de la narración, dando al lector la posibilidad de deducirla. En el caso del trabajo realizado, la hermana de Raquel, es la que hace la primera aproximación a lo que sería la enseñanza, cuando están teniendo aquella conversación en donde la joven admite estar totalmente arrepentida de todo lo sucedido en los últimos dos años. Finalmente la moraleja queda definitivamente planteada de forma explícita, en el último párrafo de la narración. En estas palabras, entonces, se transmite la necesidad de seguir los sentimientos del corazón y no dejar que las expectativas de conducta establecidas por la sociedad, o los estereotipos de vida planteados socialmente, rijan, y sean un obstáculo en nuestro camino. La vida es una sola, y nada se vive dos veces; por ende, hay que disfrutarla al máximo, y seguir los caminos que nos guiarán hacia la felicidad. De esta forma, se evitará que otros manipulen nuestra vida y más que nada la vivan por nosotros.

Para finalizar, se puede decir que este trabajo ha tratado de cumplir con los objetivos proyectados en la consigna, intentando ser un entrenamiento en la producción de los relatos escritos, orales y visuales, logrando una correcta expresión verbal y una profundización en los conocimientos de la historia de la familia.


Una historia de mi familia fue publicado de la página 51 a página51 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº37

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